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义务教育西师大版一年级下册认识平面图形二第1课时认识图形
你还记得这些图形吗?圆柱正方体长方体球
活动要求:把立体图形涂上颜料,在纸上印一印。交流作品,猜一猜这些作品是用哪个立体图形印出来的。1印一印。
这些作品是用哪个立体图形印出来的?
印了这么多图形,根据形状分一分。平面图形
长方形长长方方的正正方方的正方形圆三条直直的边,三个尖尖的角三角形平行四边形有一组边是倾斜的边弯弯的
1.找一找。教室里哪些物体的面是长方形、正方形、平行四边形、三角形或圆?
2.在钉子板上围出长方形、正方形、平行四边形、三角形。能围出圆吗?
1.连一连。长方形正方形三角形平行四边形圆
2.分一分。(填序号)()是长方形,()是正方形,()是平行四边形,()是三角形,()是圆。1、53、7、126、104、9、11、132(教材P19T1)
3.把能根据左边物体画出的图形圈出来。(教材P20T4)
4.涂一涂。长方形涂红色,正方形涂紫色,平行四边形涂蓝色,三角形涂绿色,圆涂黄色。(教材P20T5)
5.下图中有3个三角形,移动2根火柴棒,使它拼成含有4个三角形的图形。
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成本课时对应的习题。
义务教育西师大版一年级下册认识平面图形二第2课时图形拼组和排列规律
上节课我们认识了哪些平面图形?正方形长方形三角形圆平行四边形
用学过的图形拼一拼。2活动要求:拿出两个一样的正方形和两个一样的三角形,动手拼一拼。说一说你拼成了什么图形。
两个一样的正方形能拼成一个长方形。
两个一样的三角形能拼成一个平行四边形。
试一试活动要求:拿出学具照样子拼一拼。想一想还有没有其它拼法。
两个一样的长方形能拼成一个长方形。
两个一样的长方形也可能拼成一个正方形。
两个一样的三角形能拼成一个三角形、平行四边形或长方形。
两个一样的三角形和一个长方形能拼成一个平行四边形。
用4个完全一样的三角形能拼成什么图形?活动要求:拿出学具摆一摆,相互交流自己的摆法。
找规律。3()()观察给出的图形,它们的排列有什么特点?
()()一个△,一个为一组,重复出现。
画一画()()
1.按下面的规律,用学具摆一摆。2.按自己喜欢的规律涂色,并和同桌交流。
1.数一数。长方形有()个,正方形有()个,平行四边形有()个,三角形有()个,圆有()个。42254(教材P21T6)
2.动手摆一摆,画一画,填一填。(1)用两个可以拼成一个()形。(2)用两个可以拼成一个()形。(3)用四个可以拼成一个()形。长方长方或正方长方或正方
3.划去不符合规律的图形或文字,再圈出正确的。
4.画一画。(1)(2)(教材P21T8)
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成本课时对应的习题。
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