2024学考精练数学九年级全一册北师PPT矩形的性质与判定(第三课时).pptx

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数学

年级：九年级全一册

版本：北师大版

上册·第一章特殊平行四边形

矩形的性质与判定(第三课时)

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目录

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课前练兵

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1.在矩形ABCD中，对角线AC,BD相交于点0,若对角线AC=10cm,

边BC=8cm,则△ABO的周长为_16cm_.

2.长方形花园长80m,宽比长短20m,把对角线修成一条小路，这条

小路的长为(B)

A.60mB.100mC.130mD.150m

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3.下列命题正确的有(C)

①矩形是轴对称图形；②两条对角线相等的四边形是矩形；③有两个角相等的平行四边形是矩形；④两条对角线相等的平行四边形是矩形.

A.4个B.3个(C.2个D.1个

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课堂验标

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◆知识点：综合应用矩形知识

1.一个木匠要制作矩形的踏板，他在一个对边平行的长木板上分别沿与长边垂直的方向锯两次，就能得到矩形踏板，理由是

有一个角为直角的平行四边形是矩形

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2.如图，在△ABC中，∠ACB=90°,D是AC边的中点，DE⊥AC,

AE//BD.若BC=4,AE=5,则四边形ACBE的周长是18

C

D

AB

E

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3.工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行：

(1)先截出两对符合规格的铝合金窗料(如图①),使AB=CD,EF=GH;

(2)摆放成如图②的四边形，则这时窗框的形状是平行四边形，根据的数学原理是两组对边分别相等的四边形是平行四边形

(3)将直角尺靠紧窗框的一个角(如图③),调整窗框的边框，当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时(如图④),说明窗框合格，这时窗框是

矩形，根据的数学原理是有一个角是直角的平行四边形是矩形.

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AB

CD

EF

G=H

①

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②

③

④

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一、练基础

1.在口ABCD中，AC交BD于点0,再添加一个条件，仍不能判定四边

形ABCD是矩形的是(A)

A.AB=ADB.OA=OB

C.AC=BDD.DCLBC

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2.矩形的两条对角线所成的角之一是65°,则对角线与各边所成的角度

是(D)

A.57.5°B.32.5°

C.57.5°,33.5°D.57.5°,32.5°

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3.在数学活动课上，老师要求同学们判断一个四边形的门框是否为矩

形，下面是某合作学习小组的四位同学拟定的方案，其中正确的是D

()

A.测量对角线是否互相平分B.测量两组对边是否分别相等

C.测量对角线是否互相垂直D.测量其内角是否有三个直角

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