2025-2022学年黑龙江省七台河市第一中学高一下学期期中语文试题(解析.docxVIP

PAGE

1-

2025-2022学年黑龙江省七台河市第一中学高一下学期期中语文试题(解析

一、现代文阅读（30分）

(1)在这个信息爆炸的时代，网络文学以其独特的魅力迅速崛起，吸引了大量年轻读者。网络文学以网络为载体，以互联网为平台，创作手法多样，题材广泛，形式自由，为读者提供了丰富的阅读体验。然而，网络文学在快速发展中也暴露出一些问题，如内容低俗、抄袭成风、缺乏深度等，这些问题引起了社会的广泛关注。

(2)近年来，我国政府高度重视网络文学的发展，出台了一系列政策法规，旨在规范网络文学市场，促进其健康发展。同时，许多网络文学作家也自觉承担起社会责任，努力创作出高质量的作品。以《斗破苍穹》、《全职高手》等为代表的网络文学作品，不仅具有很高的文学价值，还传递了正能量，深受读者喜爱。

(3)网络文学的发展离不开良好的生态环境。为了营造一个健康、有序的网络文学市场，我们需要从以下几个方面着手：一是加强版权保护，打击盗版行为；二是提高网络文学作家素质，培养更多优秀作家；三是加强网络文学作品的审查，确保内容健康；四是鼓励网络文学作家关注现实，创作出更多具有时代特色的优秀作品。只有这样，网络文学才能在新时代焕发出更加耀眼的光彩。

二、古诗文阅读（40分）

(1)中国古代诗词是中华民族文化的瑰宝，历经数千年的传承与发展，形成了独特的艺术风格和审美体系。据《中国古籍总目》统计，截至2020年，我国古籍总数已超过10万种，其中诗词类古籍约占30%。以唐代诗人杜甫为例，其诗作现存1500余首，对后世影响深远。据统计，杜甫的诗作被后人引用、评价的次数超过10万次，可见其在文学史上的地位。

(2)古诗文阅读在中学语文教学中占有重要地位。根据《2019年全国中学生语文素养发展报告》，古诗文阅读能力是中学生语文素养的重要组成部分，其占比达到40%。例如，在高考语文试卷中，古诗文阅读题通常占20分左右。以2020年高考语文试卷为例，古诗文阅读题共分为四小题，涵盖了文言文阅读、古诗词鉴赏和现代文阅读中的古诗文理解等内容。

(3)近年来，随着国家对传统文化的重视，古诗文阅读活动在全社会范围内得到了广泛开展。据《2020年全国古籍保护工作情况报告》，全国古籍修复保护单位已达200多家，古籍修复人员超过2000人。同时，各类古诗文阅读比赛、讲座、展览等活动层出不穷，如“中国诗词大会”、“古诗文阅读大赛”等，吸引了众多读者参与。这些活动不仅提高了公众的古诗文素养，也为传承和弘扬中华优秀传统文化做出了积极贡献。

三、语言文字运用（30分）

(1)语言文字运用是语文教学的核心内容之一，它关系到学生日常交流能力和书面表达能力的发展。在现代社会，随着信息技术的迅猛发展，语言文字运用的形式和内容也发生了深刻变化。例如，网络语言的兴起使得语言更加生动活泼，但也带来了一定的语言不规范现象。为了应对这一挑战，学校教育应加强对学生语言文字规范意识的教育，引导学生正确使用网络语言。

(2)语言文字运用的能力可以通过多种途径进行培养。首先，课堂教学中，教师应注重培养学生的口语表达能力，通过课堂讨论、角色扮演等方式，让学生在真实的语言环境中锻炼自己的口语技巧。其次，写作训练是提升语言文字运用能力的重要手段，教师应指导学生进行多样化的写作练习，如日记、作文、演讲稿等，从而提高学生的书面表达能力。此外，课外阅读也是提升语言文字运用能力的重要途径，通过广泛阅读，学生可以接触到丰富的词汇和表达方式，拓宽自己的语言视野。

(3)在实际的语言文字运用中，学生需要掌握一定的修辞手法和语言技巧。例如，比喻、拟人、排比等修辞手法可以使语言更加生动形象；而恰当的句式运用、词语搭配则能增强语言的表达效果。以新闻报道为例，记者在撰写新闻稿时，需要运用简洁、准确、生动的语言，同时注意新闻事实的真实性和客观性。通过这些实践训练，学生能够更好地掌握语言文字运用的规律，提高自己在各种语境中的语言表达能力。