教科版小学科学二年级下册期末测试卷附完整答案（夺冠系列）.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

2.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（??）。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

3.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

4.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极，磁铁有（??）磁极。

A.一个?????????B.两个?????????C.三个

5.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。

?

A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体

6.感觉器官的（??），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

7.桌子上放着一杯水，我们不能通过（??）获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

8.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

9.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

10.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（??）。

A.眼?????B.耳?????C.舌

二.填空题(共10题，共44分)

1.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

2.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

3.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

4.磁铁能够吸引（?????）和镍。

5.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

6.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

7.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

8.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

9.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

10.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

三.判断题(共10题，共20分)

1.将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方向。（??）

2.一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（??）

3.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（??）

4.磁铁只能吸引铁。（??）

5.电脑的硬盘没用到磁铁。（??）

6.舌头能尝得出很多种味道。（??）

7.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

8.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（??）

9.皮肤不是人体感觉器官之一。（??）

10.我们的身体有很多骨头。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题，共27分)

1.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

2.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？

3.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

4.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

5.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共3题，共22分)

1.小朋友们，请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（??）来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色