教科版小学科学二年级下册期末测试卷附参考答案【完整版】.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。

?

A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之

2.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。

?

A.A?????B.B?????C.C

3.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（??）。

A.被吸引????B.被推开????C.不动

4.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。

A.东北?????B.东南?????C.西南

5.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（??）。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

6.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（??）。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因

7.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（?）；有时会往外推，我们叫它们相互（?）。

A.接近????B.排斥???C.排挤???D.吸引

8.人体外形是（??）的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

9.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（??）。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

10.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（??）中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

二.填空题(共10题，共62分)

1.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

2.天然磁铁又叫（?????）。

3.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

4.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极。

5.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

6.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

7.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

8.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

9.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

10.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁的形状是多种多样的。（??）

2.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（??）

?

3.环形磁铁没有磁极。（??）

4.使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。（??）

5.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（??）

6.神经系统包括脑、脊髓和神经。（??）

7.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（??）

8.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（??）

9.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（??）

10.我们可以通过嗅觉感知甜味。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.简答题(共5题，共29分)

1.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

3.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

4.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

5.简单说一说指南针的使用方法。

六.综合题(共3题，共20分)

1.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的