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教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.指南针是利用磁铁能够（??）的特点制成的。

A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向

2.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（??）。

A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北

3.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是（）

?

A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性

4.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（??）。

?

A.南极?????B.北极??????C.东极

5.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（??）。

?

A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙

6.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：

（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

7.磁铁的同极靠近会相互（?），异极靠近会相互（?）。

A.吸引????B.排斥????C.不确定

8.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（??）。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因

9.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

10.皮肤是人体的（??），可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

二.填空题(共10题，共52分)

1.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

2.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

3.磁铁（?????）做的；磁铁有（?????），因为它们有不同的用途。

4.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

5.磁带中磁铁的作用是（?????）。

6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

7.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

8.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

9.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

10.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁隔着布也能吸铁。（??）

2.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。（??）

3.让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（??）

?

4.磁铁磁力最强的部分是磁极。（??）

5.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（??）

6.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（??）

7.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（??）

8.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（??）

9.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（??）

10.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.如何使用指南针辨认方向？

2.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

4.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

5.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

六.综合题(共3题，共23分)

1.下面这些物体能被磁铁吸引吗？

①水龙头???②易拉罐??③回形针??④塑料尺???⑤橡皮擦???

⑥工字夹???⑦螺丝钉??⑧沙子??⑨塑料杯???⑩铁钉

能被磁铁吸引的：（???）（填