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教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法错误的是(??)。
A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来
B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来
C.静止的物体一定不受力的作用
2.篮球在地上滚了一会儿会停下来,是因为受到(??)。
A.重力????B.弹力????C.摩擦力
3.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(??)。
A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车
4.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了(??)。
A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏
5.依靠反冲力作用运动的是(??)。
A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车
6.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。
A.相同????B.相反????C.都有可能
二.填空题(共6题,共20分)
1.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。
2.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。
3.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。
4.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加(???);要使运动的物体静止下来,必须对物体施加(???)。
5.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。
6.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。
三.判断题(共6题,共12分)
1.摩擦力对我们有时有利,有时有害。(??)
2.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。(??)
3.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)
4.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)
5.马车依靠马的拉力来行驶。(??)
6.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,拉小车的绳子越短越好。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.简答题(共3题,共18分)
1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
六.综合题(共2题,共24分)
1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
①(???);②(???)。
(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。
2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。
(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?
①(???)。
②(???)。
③(???)。
(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。
垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。
(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。
我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.牛;N
2.反冲力
3.力;力
4.力;力
5.力的大小;100
6.相反
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
2.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
3.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
六.综合题
1.气球吹得大小;大;快;远;155;223;气球吹得越大,小车行驶的距离就越远;可以选择轻便材料,减轻车身重量;选择大小合适并且摩擦力较小的轮子;力;相反;反冲力
2.运动的起点与终点;小车运动的距离;怎样增加垫圈的数量;大;快;16;8;5;重
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