教科版小学科学二年级下册 期末测试卷及参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.指南针的外壳所用的材质不可能是（???）。

?

A.铁????B.铜????C.塑料

2.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（??）。

A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动

3.下列说法错误的是（）。

A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极

B.球形磁铁也有两个磁极

C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸

4.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

5.下列关于磁铁的描述正确的是（）。

A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同

6.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（??）。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

7.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

8.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。

A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断

9.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（??）。

A.眼?????B.耳?????C.舌

10.如何区分白醋和酒精？（??）

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

二.填空题(共10题，共46分)

1.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

2.（?????）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（?????）导航。

3.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

4.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

（?????）???（?????）

5.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

6.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

7.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

8.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

9.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

10.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。（??）

2.磁铁磁力最强的部分是磁极。（??）

3.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。（??）

4.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（??）

5.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（??）

6.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（??）

7.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（??）

8.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（??）

9.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（??）

10.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共5题，共26分)

1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

4.指南针定方向的方法？

5.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

六.综合题(共3题，共19分)

1.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

2.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×。

（1