教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷及完整答案【名师系列】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共32分)

1.生产者与消费者之间的关系主要是（)。??

A.互惠互利的关系?????

B.吃与被吃的关系?????

C.相互竞争的关系

2.下列关于冬眠的说法错误的是(??)。??

A.冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象

B.所有的动物都要冬眠

C.冬眠时，动物营养物质和能量的消耗会大大减少

3.设计制作的生态瓶要长期维持稳定，应注意(??)??

A.植物越多越好

B.生物的数量和种类配比合理

C.放在没有阳光的地方

4.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验，可是连续几天都下雨没有阳光。终于等到了晴天，小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组，将10颗放在地面下3厘米处无阳光照射，另外10颗放在地面上，阳光照射一周后，小玲刨开地面，发现地面下的10颗种子全部发芽，而地面上的10颗种子全部未发芽。

由此小玲得出：蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽

（1）小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的是：???????。

（2）请问小玲得出的结论是否可靠？并说明理由。

5.研究问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，还是干燥的生活环境？

（1）我的猜想：???????????。?

（2）要改变的条件：????????????。?

（3）不改变的条件：?????????????????????。?

（4）试验方法：???????????????????????????????????????????????????????

（5）我的发现：?????????????。

（6）我的结论??????????????。??

6.下列哪一种事实能够作为小明推测“蚯蚓喜欢潮湿的环境”的证据？（)

A.放在浅水盆里的蚯蚓不停扭动

B.在干燥的土壤中很难发现蚯蚓|

C.腐败落叶下的土里能找到蚯蚓

7.人们在金鱼缸中种植水生植物，主要是为了（)。??

A.给金鱼提供食物

B.给金鱼提供氧气

C.给金鱼提供二氧化碳

8.将蚯蚓放入木盆内，用手电简照射蚯蚓，我们会看到蚯蚓(??)??

A.原地不动

B.向黑暗的一端爬去

C.向有亮光的地方爬去

9.对比实验是科学研究的重要方法。下列实验不属于对比实验的是(??)。??

A.研究茎的作用

B.研究三种土壤的渗水能力

C.研究影响植物生长的条件

10.田野里的蝗虫，(??)

A.只是生产者

B.既是生产者也是消费者

C.既吃植物也被其他动物吃

二.填空题(共10题，共38分)

1.生物在一定区域内相互影响，相互依存，会形成一个(???)。

2.雌雄动物经过交配，(???)和(???)结合形成受精卵后，发育成新一代。

3.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去(???)。

4.科学注重(???)和(???)，容不得(???)和(???)。

5.绿豆种子发芽需要的基本条件是(??)??

A.水分、光照、土壤、温度和空气

B.一定的水分、空气和适宜的温度

C.光照、水分、温度和空气

6.科学专题探究的第一步是(???)，然后根据经验(???)。

7.(???)、(???)、适宜的(???)是种子萌发必须具备的条件。

8.对探究的问题事先作出假设，这样做会使探究(???)更加明确，(???)更加清晰。?

9.在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有(???)种消费者，生产者是(???)。

10.生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为(???)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.减少生态瓶里的水，鱼浮出水面的次数会减少。（）

2.雨后的种子比雨前的种子更容易萌发。（）

3.生态瓶中的植物数量越多越好。（）

4.绿豆发芽只要有充足的水分就行。（）

5.如果在生态瓶里增加很多动物，就会导致生态瓶里的生物数量不平衡，造成生态瓶制作不成功的后果。（）

6.生态瓶中的植物放得越多越好，可以给动物提供更多的氧气和食物。（）

7.不同的生物需要不同的生活环境。（）

8.为了准确评价我们制作的太阳能热水器的效能，我们应该把它们同时放到阳光下，并装同样温度同样多的水，然后作比较。（）

9.生态瓶中的水最好用新鲜的自来水。（）

10.在动物进化史上,动物为了适应环境,身