2010-2023历年重庆市永川区初一上学期末数学卷_1.docxVIP

2010-2023历年重庆市永川区初一上学期末数学卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.已知、线段AB及射线OM，按下列要求画图：

???

（1）在射线OM上取一点C，使OC＝AB；

（2）画；

（3）在的边OD上取一点E，使OE＝2AB；

（4）测量点E与点C之间的距离为?????????cm（精确到1cm）.

2.请写出一个三项式，使它能先“提公因式”，再“运用公式”来分解.你编写的三项式是________，分解因式的结果是_______

3.数，，在数轴上的位置如图所示且；

（1）若，求的值；

（2）用“”从大到小把a，b，-b，c连接起来；

4.2008年7月，育英中学举办迎奥运绘画展，小鹏所绘长为90cm，宽为40cm的图画被选中去参加展览，图画四周加上等宽的金边装裱制成挂图后，图画的面积是整个挂图面积的72%，你知道金边有多宽吗？

5.在三个整式中，请你任意选出两个进行加（或减）运算，使所得整式可以因式分解，并进行因式分解

6.如果多项式加上一个单项式以后，将成为一个整式完全平方式，那么加上的单项式是?????????

7.据气象预报，永川今年冬天某天的最低气温零下1℃，最高气温10℃，则该天最大温差是℃

8.如图，是一个不完整的正方体平面展开图，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中补画正确的是

9.如图，在直角坐标系xOy中，一次函数y＝k1x＋b的图象与反比例函数的图象交于A(1，4)、B(3，m)两点。

(1)求一次函数的解析式；

(2)求△AOB的面积。

10.学习了用平方差公式分解因式后，在完成老师布置的练习时，小明将一道题记错了一个符号，他记成了－4x2－9y2，请你帮小明想一想，老师布置的原题可能是____.

11.计算：

（1）=?????；

（2）=???；

（3）=????；?????

（4）=????.

12.用棋子摆出下列一组图形：

（1）、填写下表：

图形编号

1

2

3

4

5

6

图中棋子数

5

8

11

14

?

?

?

（2）、照这样的方式摆下去，写出摆第个图形所需棋子的枚数；

（3）、其中某一图形可能共有2011枚棋子吗？若不可能，请说明理由；若可能，请你求出是第几个图形

13.若＋mx＋16=(x－4，那么＝___________

14.如图，在同一平面内，将两个全等的等腰直角和摆放在一起，为公共顶点，，它们的斜边长为2，若固定不动，绕点旋转，、与边的交点分别为、（点不与点重合，点不与点重合），设，.

（1）请在图中找出两对相似而不全等的三角形，并选取其中一对加以证明.

（2）求与的函数关系式，直接写出自变量的取值范围.

15.利用分解因式计算：

16.（每小题5分,共10分）

计算：

（1）；?

（2）.

17.下列多项式，不能运用平方差公式分解的是(????)

A．

B．

C．

D．

18.图中几何体的左视图是????????????????????????????????????（??）

19.先化简,后求值

3b－〔2a－2（ab－b）+ab〕+3a,其中a=3，b=.

20.分解因式－＝

21.若，则的值为_______

22.已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P是数轴上一动点P

（1）(4分)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数；

（2）(6分)当点P以每分钟5个单位长度的速度从O点向右运动时,点A以每分钟3个单位长度的速度向右运动,点B以每分钟2个单位长度的速度向右运动,问几分钟时点P到点A,点B的距离相等.

23.满足＋n2＋2m－6n＋10=0的是（??????????）

A．m=1,n=3

B．m=1,n=－3

C．m=－1,n=－3

D．m=－1,n=3

24.分解因式2－2x＋＝______________

25.下列各式从左到右的变形中，是因式分解的为(????)

A．

B．

C．

D．

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：略

2.参考答案：答案不唯一如：x－2ax＋x??x(a－1

3.参考答案：

（1）-2

（2）a-bbc

4.参考答案：5

5.参考答案：略

6.参考答案：－4、4x、－4x、4、－1

7.参考答案：11

8.参考答案：D

9.参考答案：

（1）

（2）解：

∴求一次函数的解析式为

(2)过点A作x轴的垂线，交BO于点F?∵点B（3，）,

∴BO对应的正比例函数解析式为，当x=1时，,即F(1,)

∴AF=4,

即△AOB的面积为

10.参考答案：－4＋9或4－9∵﹣4x2+y2=（y+2x）（y﹣2x），

4x2﹣y2=（2x+y）（2x﹣y），

根据题意知，原多项式可能是﹣4x2+y2或4x2﹣y2．

根据平方差公式的结构特点，两项平方项，符