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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.橡皮筋产生的力是(??)。
A.重力????B.弹力????C.反冲力
2.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有(??)。
A.轮子????B.能量????C.生物能
3.在“用气球驱动小车”的实验中,气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是(??)。
A.无论气球的气嘴是什么方向,小车都能向前运动
B.气球的气嘴向前,小车会向前运动
C.气球的气嘴向后,小车会向前运动
4.下面交通工具中,用重力作动力的是(??)。
A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车
5.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。
A.材质????B.质量????C.形状
6.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。
A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力
二.填空题(共6题,共22分)
1.能量还储存在(???)、(???)和一些(???)物质中。
2.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生(???),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫(???)。
3.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
4.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。
5.科学技术上统一规定用“牛顿”作为(???)的单位,简称“牛”。,用符号(???)来表示。
6.(???)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(???)的作用。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)
2.飞机飞行时不存在任何阻力。(??)
3.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。(??)
4.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)
5.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。(??)
6.地球上所有物体都受到向下的重力。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.简答题(共3题,共15分)
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
六.综合题(共2题,共24分)
1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!
(1)问题:小车的运动与什么因素有关?
(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。
(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
(4)不变的条件:小车的重量,(???)。
(5)需要改变的条件:(???)。
(6)实验设计与记录。
(7)可得出的结论:(???)。
2.设计和制作小车是一个很有意思的项目,让我们根据所学知识完成下列的练习。
1.设计制作小车一般要经历明确问题、(???)、实施方案、(???)等基本步骤。
2.下列不能作为小车动力的是(??)。
A.摩擦力?????B.重力?????C.弹力
3.我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是(??)。
A.把气嘴做小一些?????B.把小车的重量减轻?????C.把气球吹得鼓一些
4.下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(??)。
A.小车的轮子在滚动?????B.小车一会儿自己停下来了?????C.小车把木块撞到了远处
5.如图,在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中,我们发现(??)。
A.小车运动速度越快,具有的能量越大?????B.斜面坡度越大,小车运动速度越慢
C.从同一块斜面的不同高度处滑下,小车撞击木块的速度一样快。
6.要制作一辆运动速度快的小车,下列做法合理的是(??)。
A.车身尽量重一些?????B.动力足一些?????C.车轴等处要增大摩擦力
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.
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