2010-2023历年浙江省萧山中学高三月考生物试卷_1.docxVIP

2010-2023历年浙江省萧山中学高三月考生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列说法正确的是?????????????????????????????????????????????（???）

A．原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成

B．用酶解法获得原生质体后，可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查

C．DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键，且需要模板

D．人的胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上，是因为它们的DNA都是有规则的双螺旋结构，而且DNA的基本组成单位相同

2.下列关于动物胚胎移植的叙述中，错误的是??????????????（???）

A．超数排卵技术要使用一定的激素

B．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植

C．受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态

D．试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行

3.下列说法正确的是??????????????????????????????（???）

A．试管婴儿的获得过程属于严格意义上的克隆

B．DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接起来

C．细胞系泛指可传代的细胞，细胞株是具有特殊性质的细胞系

D．用氯化钙处理大肠杆菌，增加大肠杆菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入大肠杆菌宿主细胞，所有的细胞都能接纳重组DNA分子

4.有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞。经化学分析，细胞中不含有DNA而含有红色含铁的蛋白质，下列生理活动最可能发生在该细胞中的是?????????（???）

A．DNA→mRNA→蛋白质

B．丙酮酸+水→CO2+[H]+能量

C．葡萄糖→2C3H6O3+能量

D．氨基酸甲+氨基酸乙+氨基酸丙+→蛋白质+H2O

5.以下关于核酸的叙述中，错误的有??????????????????????（???）

①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸

②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5

③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸

④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用

A．③④

B．①②③④

C．①③④

D．①④

6.下列四种反应依次属于????????????（???）

甲、某人一吃海鲜就出现严重的腹泻???

乙、美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病?

丙、人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻

丁、当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性

①正常免疫?????????②自身免疫病?????????③免疫缺陷?????????④过敏反应

A．②③①④

B．④③②①

C．②①④①

D．④③①①

7.植物细胞中存在“ADP+Pi+能量→ATP”的反应，其中①和②表示反应条件和过程。下列有关叙述正确的是：????????????????????????????????????（???）

A．ATP、ADP的元素组成与DNA、RNA相同???

B．①和②在物质上是可逆的，能量上是不可逆的，可以由相同的酶催化

C．叶肉细胞中发生①过程的生命活动有光反应和细胞呼吸，发生②过程的生命活动只有碳反应

D．突然停止CO2供应，叶绿体中ADP由类囊体向基质转移

8.下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是??????????????（???）

①“多利”的诞生属无性繁殖????????????②“多利”的诞生采用了核移植技术

③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术????④“多利”的诞生采用了细胞融合技术

⑤动物细胞培养是整个技术的基础????????⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术

A．①②④⑤⑥

B．①②③④⑥

C．①②③⑤

D．①②③④⑤

9.下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述中错误的是（???）

A．图中能产生ATP的结构有1、2、5

B．1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数至少有4层

C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

D．3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

10.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是??????????????（???）

A．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，还可能发生染色体变异或基因突变，而不发生基因重组

C．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术；而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植