2010-2023历年重庆市第七中学高二上学期期中考试政治试卷（带解析）_1.docxVIP

2010-2023历年重庆市第七中学高二上学期期中考试政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热，将湿热的手伸进去又感觉到水凉，于是有人认为“物是感觉的集合”。与此观点一致的是??

A．坐井观天

B．削足适履

C．庖丁解牛

D．刻舟求剑

2.维生素是维持人体正常功能的基本要素。以往人们通过食物获取这些微量物质，科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素来弥补食物摄取方式的不足，一些科学家认为，大量服用某些维生素有益于身体健康，但另一些科学家警告说，服用过量的维生素可能对健康造成损害。关于维生素问题的争论(????)

A．人们获得的正确认识总是有条件的和不确定的

B．人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理

C．人们获得的正确认识不具有终极真理的性质

D．人们的认识不能正确把握事物的本质和规律

3.武广高铁的建成使得鄂湘粤三地的联系更为便捷，促进三地之间的经济交流和发展。这说明

A．人们只要发挥主观能动性就能创造世界上所没有的联系

B．人与事物的联系是一切联系的基础

C．人们可以根据事物固有的联系改变事物联系的状态建立新的具体联系

D．联系是普遍的因而也是全面的

4.据《重庆晚报》报道，虽有文凭，但看不懂地图不识路，家用电器不会用，交通标志不认识……这就是新文盲。把缺乏基本生活常识和基本技能的人界定为“新文盲”，其依据是

A．实践是认识的来源

B．认识对实践具有促进作用

C．马克思主义哲学理论决定的

D．实践是认识的目的和归宿

5.三角形内角之和等于180°。但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。这说明

①真理和谬误往往是相伴而行的????????????②真理是有条件的、具体的?

③对同一个确定对象的认识可以有多个真理?④任何真理都有自己适用的条件和范围???

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

6.有这样一则故事，某次联想运动队和惠普运动队举行攀岩比赛。惠普队强调的是“个人能力＋注意安全”；联想队则对队员进行组合：第一个是动作机灵的小个子队员，第二个是一位高个子队员，女士和身体庞大的队员放在中间，殿后的是具有独立攀岩实力的队员。结果联想队没有遇到险情就赢得了比赛。这启示我们

A．整体与部分在事物发展过程中具有不同的功能

B．整体的功能状态及其变化会影响到部分

C．要注重系统内部结构的优化趋向

D．整体与部分的关系就是系统与要素的关系

7.我们既要埋头拉车，更要抬头看路，眼观六路，耳听八方，从而真正找到适合自己国情的发展道路。这体现了

A．机不可失，时不再来

B．独立自主，自力更生

C．筚路蓝缕，以启山林

D．解放思想，实事求是

8.搜狐网2011年8月3日报道：住建部政策研究中心副主任王珏林在房价调控新政出台百天后接受采访时说：只要我们把握好宏观调控的方向和节奏，我们完全可以把房价调控在合理的范围之内，促进房地产市场健康发展。这表明

A．人们能认识和利用规律

B．人们可以创造、消灭规律

C．人的主观能动性制约规律的客观性

D．创新精神是认识发展的动力

9.据有关部门透露，2011年大学毕业生就业面临着比以前更加趋紧的形势(一是相关的政策措施和服务体系尚未完善，二是就业空间相对紧)。因此，国家坚持以科学发展观为指导，把鼓励创业摆到就业工作的突出位置，鼓励和支持大学毕业生自主创业。这是科学分析我国就业形势，并依据创业带动就业的倍增效应提出来的。实践证明，在我国目前的经济结构下，一人创业可以带动五人实现就业。2011年10月，全国高校就业指导中心公布显示我国大学生就业率达94.6%，绝大多数大学毕业生顺利实现了就业。

分析上述材料，体现了辩证唯物主义认识论的哪些观点？（9分）

10.每逢羊年，我国婴儿出生率都明显下降，这主要源于“羊年不宜生育”的说法。“羊年不宜生育”的说法

A．体现了某一事物总是和其他事物无条件地联系着

B．说明了事物之间的联系是具体的

C．违背了联系的客观性

D．否定了意识对物质的能动作用

11.许多老师反映：有不少学生把网络语言照搬到作文和日记中，如“PK（对决）”“PF（佩服）”“7456（气死我了）”等等。针对这一现象，专家认为：一个民族的书面语言必须规范，一些网络语言只是民间语言，只有经过社会生活和经典作家的选择与运用，最终得到社会的承认，才能作为书面语言使用。这说明

①认识并非都是客体的反映????????????????②认识应该在实践中得到检验、丰富和发展

③认识活动同样是社会性的活动????????????④经典作家的工作决定着书面语言的发展

A．①③④

B．①②④

C．②③

D．②④

12.由于受地球的不可入性和地震韵律的复杂性等客观因素的制约，以及人类对地震成因和地震发生的规律还知之