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中原工学院学生手册

一、主题/概述

二、主要内容（分项列出）

1.小

学生行为规范

学术道德规范

学生组织管理

奖惩制度

校园安全

2.编号或项目符号：

学生行为规范：

1.仪表仪容

2.礼仪规范

3.校园秩序

4.网络行为

5.社会实践

学术道德规范：

1.学术诚信

2.学术规范

3.学术评价

4.学术成果

学生组织管理：

1.学生会

2.学生社团

3.学生志愿者

4.学生党支部

奖惩制度：

1.奖励制度

2.惩戒制度

3.申诉制度

校园安全：

1.交通安全

2.食品安全

3.住宿安全

4.网络安全

3.详细解释：

学生行为规范：

1.仪表仪容：要求学生保持整洁、得体的着装，维护学院形象。

3.校园秩序：维护校园正常教学、生活秩序，保障师生权益。

4.网络行为：倡导文明上网，抵制网络低俗、暴力等不良信息。

5.社会实践：鼓励学生参与社会实践活动，提高综合素质。

学术道德规范：

1.学术诚信：要求学生在学术活动中诚实守信，杜绝抄袭、剽窃等行为。

2.学术规范：遵循学术规范，提高学术研究水平。

3.学术评价：公正、客观地评价学术成果，促进学术交流。

4.学术成果：鼓励学生积极参与学术研究，提高学术创新能力。

学生组织管理：

1.学生会：负责组织、协调学生活动，维护学生权益。

2.学生社团：丰富学生课余生活，提高学生综合素质。

3.学生志愿者：参与志愿服务，培养社会责任感。

4.学生党支部：加强学生思想政治工作，发挥党员先锋模范作用。

奖惩制度：

1.奖励制度：对表现优秀的学生给予表彰和奖励。

2.惩戒制度：对违反校规校纪的学生进行惩戒。

3.申诉制度：为学生提供申诉渠道，维护学生合法权益。

校园安全：

1.交通安全：遵守交通规则，确保出行安全。

2.食品安全：关注食品安全，预防食物中毒。

3.住宿安全：注意宿舍用电、用火安全，预防火灾。

4.网络安全：提高网络安全意识，防范网络诈骗。

三、摘要或结论

四、问题与反思

①如何更好地将学生行为规范融入日常教学活动中？

②如何提高学生对学术道德规范的认识和遵守程度？

③如何加强学生组织管理，提高学生参与度？

④如何完善奖惩制度，更好地激励学生？

⑤如何加强校园安全教育，提高学生安全意识？

1.《中原工学院学生手册》

2.《高校学生行为规范》

3.《学术道德规范》

4.《学生组织管理》

5.《校园安全知识》