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2010-2023历年浙江省绍兴市鲁迅中学高二下学期期末考试化学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.对可逆反应△H，在一定条件下达到平衡，下列有关叙述正确的是

①增加A的量，平衡向正反应方向移动；②升高温度，平衡向逆反应方向移动，（正）减小；③压强增大一倍，平衡不移动，（正）、（逆）不变；④增大B的浓度，（正）（逆）；⑤加入催化剂，B的转化率提高

A．①②

B．③

C．④

D．④⑤

2.在制备硝酸钾晶体实验中，先后进行了二次过滤，分别是

A．先热过滤，后常温减压过滤

B．先常温常压过滤，后常温减压过滤

C．先常温减压过滤，后热过滤

D．两次都用减压过滤

3.对室温下pH相同、体积相同的醋酸和盐酸两种溶液分别采取下列措施，有关叙述正确的是

A．加适量的醋酸钠晶体后，两溶液的pH均增大

B．使温度都升高20℃后，两溶液的pH均不变

C．加水稀释2倍后，两溶液的pH均减小

D．加足量的锌充分反应后，盐酸中产生的氢气速率快

4.（12分）

（1）在室温下测得0.1mol·L-1氨水PH=11，则该温度下氨水的电离度=__________

（2）25℃时在0.1mol·L-1的H2A水溶液中，用氢氧化钠来调节溶液的pH，得到其中含H2A、HA-、A2-三种微粒的溶液。

①当溶液的pH=7时，c（Na+）=__________（填微粒间量的关系）

②当c（Na+）=c（A2-）+c（HA-）+c（H2A）时溶液为__________溶液（填物质）。

（3）肼（N2H4）又称联氨，是一种可燃性的液体，可用作火箭燃料。已知在101kPa时，32.0gN2H4在氧气中完全燃烧生成氮气和液态水，放出热量624kJ（25℃时），N2H4完全燃烧反应的热化学方程式是__________。

（4）甲醇—空气燃料电池是一种高效能、轻污染电动汽车的车载电池，该燃料电池的电池反应式为：2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O。其工作原理示意图如下（其中a、b、c、d四个出入口表示通入或排出的物质）。

则负极的电极反应式为__________；正极的电极反应式为__________

5.下列关于溶液中的描述正确的是

A．常温时，溶液的，则该溶液中

B．溶液与溶液反应至中性的离子方程式为：

C．常温下物质的量浓度相等的下列四种溶液：①；②；③；④，四种溶液中比较：②①④③

D．常温下的溶液：、、、可以常量共存

6.已知，则往浅绿色的溶液中逐滴加入稀盐酸，溶液颜色的变化情况是

A．变为深绿色

B．变为黄棕色

C．褪为无色

D．没有颜色变化

7.（12分）硫酸是重要的化工原料，二氧化硫生成三氧化硫是硫酸工业的重要反应之一。

（1）现将一定量的SO2（g）和O2（g）放入某固定体积的密闭容器中，在一定条件下，反应2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）达到平衡状态。

①上述反应平衡常数的表达式K=__________

②能判断该反应达到平衡状态的标志是__________。（填字母）

a.SO2和SO3浓度相等???b.SO2百分含量保持不变

c.容器中气体的压强不变?d.SO3的生成速率与SO2的消耗速率相等。

（2）某温度下，SO2的平衡转化率（）与体系总压强（P）的关系如下图1所示。平衡状态由A变到B时，平衡常数K（A）__________K（B）（填“”、“”或“=”）。

（3）如图2所示，保持温度不变，在一定反应条件下，将2molSO2和1molO2加入甲容器中，将4molSO2和2molO2加入乙容器中，隔板K不能移动。此时控制活塞P，使乙的容积为甲的2倍。

①若移动活塞P，使乙的容积和甲相等，达到新平衡时，SO3的体积分数甲__________乙。（填：“大于”、“小于”、或“等于”）

②若在甲容器中通入一定量的He气，使容器内的压强增大，则c（SO3）／c（SO2）将__________填：“增大”、“减小”、“不变”、“无法确定”）

（4）将一定量的SO2（g）和O2（g）放入某固定体积的密闭容器中，在一定条件下，c（SO3）的变化如下图所示。若在第5分钟将容器的体积缩小一半后，在第8分钟达到新的平衡（此时SO3的浓度约为0.25mol／L）。请在下图中画出此变化过程中SO3浓度的变化曲线。

8.某温度下，在一个2L的密闭容器中，加入和进行如下反应：

，反应一段时间后达到平衡，测得生成，则下列说法正确的是

A．该反应的化学平衡常数表达式是

B．此时，B的平衡转化率是40%

C．增大该体系的压强，化学平衡常数增大

D．增加B，B的平衡转化率增大

9.常温下，下列各组离子在溶液中一定能够大量共存的是

A．的溶液中，、、、

B．的溶液中，、、、

C．水电离出的溶液中，、、、

D．的无色透明溶液中，、、、

10.（14分）实验