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- 2025-02-05 发布于四川
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音乐《卖报歌》教学反思;教学目标与课程设计
学生表现与反馈
教师自我反思与提升
歌曲演唱技巧指导
情感教育与价值观引导
拓展延伸与作业设计;PART;;;;;PART;;;;评定标准;PART;;;;参加专业培训与研讨;PART;;;歌曲中的高音区对于部分学生来说可能是一个难点。在教学中,可以采用“轻声高位”的方法来训练学生的高音区演唱能力,即让学生用较小的音量和较高的位置来演唱高音,逐渐适应并掌握高音区的演唱技巧。;在教学中,要注重培养学生的舞台表现力。可以通过组织课堂表演、参加文艺汇演等形式来锻炼学生的表演能力,提高自信心和舞台适应力。;PART;;;;中外报童生活的比较;PART;;;;;THANKS
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