教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷【巩固】.docxVIP

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共30分)

1.王明同学自己做了一个生态瓶；用一个500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块，放入新鲜的水草，2～3条小鱼和几个螺蛳。

用软木塞塞住瓶口，观察生态瓶中生物的生活情况。

（1）生态瓶中的生物有????????????????；非生物有?????????????。放入水草的作用是????????????????????；放入土壤和石块的作用是??????????????。?

（2）王明同学的生态瓶应该放在????????????。?

（3）生态瓶上部留有一定空间的目的是????????。??

2.蚯蚓适宜生活在（)的环境中。??

A.阳光充足?????B.阴暗潮湿?????C.高温干燥

3.田野里的蝗虫，(??)

A.只是生产者

B.既是生产者也是消费者

C.既吃植物也被其他动物吃

4.下列动物中，主要在夜间活动的是(??)。??

A.蝴蝶?????B.蝙蝠?????C.蜜蜂

5.绿豆种子发芽需要的最基本条件有（)。??

A.光照、水分、温度、空气和土壤

B.一定的水分、适宜的温度和空气

C.光照、水分、温度和空气

6.在北方下雪后,偶尔会看到白色的狐狸,这种动物的护身术是(??)。??

A.拟态??????B.放臭气?????

C.保护色?????D.用毒刺

7.蚯蚓通常生活在潮湿的土壤里，但雨后会爬到地面上。这是因为（)。??

A.蚯蚓喜欢干燥的环境

B.蚯蚓喜欢明亮的环境

C.蚯蚓需要到地面呼吸空气

8.学习了《生物与环境》单元后，你认为维护生态平衡最好的方法是（)。??

A.进行人工饲养和培育

B.保护适合生物生活的环境，减少人为影响

C.人为地把更多种类的生物组合在一起，为生物搭建复杂的食物网

9.土壤中，蚯蚓的主要作用是(??)??

A.给植物提供盐分?????B.生产氧气?????C.疏松土壤

10.完成制作生态瓶的步骤。

①制作准备：透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、细沙、虾、石块、水藻。

②将??????????剪掉上面一部分。

③在瓶底装入一层淘洗干净的??????????，再装人大半瓶自然水域中的水。

④在瓶里种上几棵????，在水面放一些浮萍。

⑤植物存活后，再放入????????等小动物。

⑥选择合适的地方安置生态瓶。

二.填空题(共10题，共28分)

1.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去(???)。

2.假设提出之后，有必要进行合理(???)。

3.长期生活在沙漠中，靠行走和奔跑来寻找食物的动物是(???)。

4.池塘中所有的(???)形成了一个群落。?

5.直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做(???)。

6.绿豆发芽需要的最基本条件：一定的(???)、适宜的(???)和空气。

7.种子发芽的三个重要条件是水、温度和(???)。

8.培养生态瓶就是建立一个(???)，最先放入生态瓶中的应该是(???)(填植物或动物)。

9.交流是通过(???)和(???)的形式，与他人一起分享自己的观点和试验成果的过程。

10.生物都有自己特有的防御办法,我知道的办法有(???)、拟态、(???)、蜇刺、喷射毒液等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水葫芦的生命力很强，对池塘里的生态平衡有积极的作用。（）

2.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话中，包含了一条完整的食物链。（）

3.当一个问题与很多因素有关时，科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。（）

4.做对比实验时，实验组与对照组应该只有一个条件不同，其他条件应相同。（）

5.除了不同领域之间的合作，同一个工作小组的合作也很重要。（）

6.生态瓶中的水最好用新鲜的自来水。（）

7.减少生态瓶里的水，鱼浮出水面的次数会减少。（）

8.只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（）

9.杜鹃产下的卵不需要孵化就能发育成个体。（）

10.做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件应保持相同。（）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。

水螅????雄性用哺育袋养育

蜗牛????从母体直接分离

海马????雌雄同体又需要相互交配

五.简答题(共5题，共20分)

1.蒙古