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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷含答案【名师推荐】.docxVIP

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷含答案【名师推荐】.docx

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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.凤仙花长得最快的阶段是(??)。

A.播种-萌发

B.发芽-开花

C.开花-结果

D.结果以后

2.解剖一朵风仙花应先解剖(??)。

A.花萼

B.花瓣

C.雄蕊

D.雌蕊

3.以下哪种植物的茎属于直立茎?(??)

A.向日葵

B.葡萄

C.牵牛花

D.凤仙花

4.如下图,选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,过一段时间,塑料袋上会有水珠出现,下列解释正确的是(??)

A.这是植物叶片的蒸腾作用

B.这是植物叶片的光合作用

C.这是外面空气的水蒸气进入形成的

5.解剖凤仙花时需要用到的工具是(??)。

A.剪刀

B.镊子

C.钳子

6.我们在种植风仙花的活动中,发现凤仙花在生长过程中,茎的变化是(??)。

A.一直匀速生长

B.先长得快再长得慢

C.先长得慢再长得快

二.填空题(共6题,共40分)

1.一株成熟的绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)六个部分组成。

2.种子有自己特殊的结构,一般包括(???)、(???)两部分,其中胚由(???)、(???)、(???)组成。

3.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、(????)、叶、(????)、果实、(????)。

4.不同植物的根分为(???)、(???)、(???)等外部特征各不相同。

5.雄蕊上的(???)掉到雌蕊的黏液上,很容易被粘住,这其实就是花的传粉过程。

6.不同植物的果实都由(???)和(???)两部分组成。

三.判断题(共6题,共12分)

1.解剖花的顺序应该是从内到外的,解剖时,镊子夹住各部分的基部。(??)

2.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。(??)

3.植物的茎是连接根和叶的部位,承担着运输任务。(??)

4.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。(??)

5.在解剖花的结构时,应遵从由内到外的顺序。(??)

6.春暖花开时节,蜜蜂在花丛中飞来飞去,蜜蜂的行为有助于植物开花。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

根????????????支撑和运输作用

茎????????吸收和固定作用

叶?????????????吸收阳光制造养料

五.简答题(共5题,共20分)

1.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?

2.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?

3.请你简述植物根、茎、叶的作用?

4.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。

5.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢?

六.综合题(共3题,共17分)

1.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。

2.探究绿色植物的蒸腾作用。

目的:描述绿色植物的蒸腾作用。

材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。

实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。

②将装置移至阳光下15~20分。

思考:

(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。

(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。

(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?_______。

(4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?_______,并说明其原因_______。

3.取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子,将凤仙花的茎放入杯中。过一段时间,观察凤仙花茎的变化。

(1)将凤仙花的茎纵切,会发现______________________。

(2)将风仙花的茎横切,会发现______________________。

(3)通过这个实验我们发现(??)。

A.茎会运输水分

B.茎里面有“小管子”

C.茎里面的“小管子”会从下往上运输水分

(4)试一试,将一支白色的康乃馨放置在红色的水中,过一段时间会发现(??)。

A.花瓣会变红B.叶片会变红C.花瓣和叶片会变红

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.D

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.根;茎;叶;花;果实;种子

2.种皮;胚;胚根;胚芽;子叶

3.茎;花;种子

4.直根;须根;贮藏根

5.花粉

6.种子;果皮

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.有靠昆虫传粉的花,叫虫媒花;有靠风来传粉的花叫风媒花;还有以水为媒介进行传粉的花叫水媒花等。油菜花是虫媒花。

2.黄瓜的一生经历了从种子萌发成幼苗,再

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