科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附参考答案（能力提升）.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共22分)

1.将下列植物各部分器官名称及作用用线连起来。

根???支持、运输作用

茎???制造养料

叶???吸收固定作用

花???繁殖后代

果实??发育果实和种子

种子??里面有种子

2.种子的传播方式与果实和种子的（??）有关。

A.形态结构

B.形态大小

C.形态重量

3.把四粒蚕豆种子朝不同方向摆放，如下图所示。过几天后，可以观察到（??）。

A.①③的根向上生长，②④的根向下生长

B.①③的根向上生长，②的根向左生长，④的根向右生长

C.①②③④的根都向下生长

4.凤仙花的叶子交叉生长，伸向四面八方，是为了（??）。

A.接受雨水

B.更好的接受阳光照射

C.更加美观

5.凤仙花茎的作用不包含（；?）。

A.输送养料

B.支撑植物

C.吸收水分和无机盐

6.植物的茎运输叶片制造的养料的方向是（??）。

A.从下往上

B.从上往下

C.没有固定方向

二.填空题(共6题，共20分)

1.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构，纵向断面是线状结构，想到茎能从下向上将（???）和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的（???）运输到植物体的各个部分。

2.“春种一粒粟，秋收万颗籽”说明植物能够（???）后代。

3.凤仙花的一株幼苗被猫破坏，根连着土壤一并被取出，这是因为凤仙花的根对土壤有（???）的作用。

4.种子里最重要的部分是（???）。胚是有生命的，可以发育成一株（???）。

5.自然选择了生物的多样性特征，如蒲公英种子上带较长的柔毛，重量很（???），因此它是可以靠（???）传播种子。

6.从种子发芽到开花结果，再到果实成熟，孕育出新的（???），最后凤仙花植株会慢慢衰老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是凤仙花的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一个凤仙花的果实中，大约有3－5个种子。(??)

2.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。（??）

3.植物种子萌发时，根的生长方向一定是向上的。（??）

4.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。（??）

5.解剖花朵时，用镊子从内到外进行操作。(??)

6.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面植物名称、果实或种子特点及它们的传播方式用线连起来。

凤仙花果实上有倒钩????风力传播

苍耳果实轻、能浮在水面上水力传播

蒲公英果实能爆裂????动物传播

莲蓬果实颜色鲜艳、好吃弹力传播

樱桃果实轻、有绒毛、像降落伞

五.简答题(共5题，共22分)

1.举例说明植物传播种子都有哪些方式。

2.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分？每部分有什么作用？

3.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验，下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。

4.在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？

5.请你推测一下，屋顶上为什么会长出小草？

六.综合题(共3题，共27分)

1.植物的生长变化。

（1）请在上图横线内填入凤仙花相应的生长阶段。

（2）在“根的作用”实验中，我们在水面上滴一些植物油的目的是防止试管中的水（???）。

（3）凤仙花的花由花萼、（???）、雌蕊、（???）四个部分组成。

2.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用，设计了如下三个实验：

实验一：将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中，放在温暖的阳光下，一天后发现，叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了，据此回答以下问题。

（1）凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(??)。

A.胚根B.胚芽C.子叶

（2）叶脉和茎被染红，说明茎具有(??)。

（3）茎被染红的方向是(??)。

A.从下向上B.从上向下C.没有方向

（4）实验二：用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住，三天后，会发现(??)，说明此叶片无法吸收阳光。

（5）实验三：选择一较大的叶片，在此叶上套上干燥的塑料袋，两小时后，会发现(??)，说明叶片具有蒸腾水分的作用。

3.春天遍地是金黄的油菜花，图图来到油菜花田里观察油菜花，请你和她一起完成对油菜花的探究。

（1）上图中A是______________，B是______________，C是______________，D是______________。

（2）解剖油菜花的正确顺序是______________（用字母表示）。

（3）油菜种子中，最重要的部分是_______