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四年级语文上册第八单元检测试题

复习的时候单元的检测练习是很有必要的，因为练习题对于所学知识巩固很重要，以下是本店铺整理的四年级语文上册第八单元检测试题，欢迎阅读参考!

一、看拼音,写字词。

1.聂荣zhēn()救了两个日本小女孩儿,一个五六岁,另一个还在qiǎngbǎo()中。

2.妈妈下班回来后口喝了,sǎnɡ()子有些yǎ(),我为她xiāo()了个苹果。

3.爸爸很爱抽烟,每次都会xūn()得我很不舒服。

二、给句中加点的字选择正确的读音,并用“√”标出来。

1.你不仅(jīnjǐn)要体会文章的情感,还应该牢记妙词佳句。

2.我们大家都认为他是无辜(gūfù)的。

3.听完这个感人的故事,我感觉喉咙(nónɡlóng)有些哽(gěnggěn)咽。

4.家是温馨(xīnxīng)的港湾,充满着快乐和幸福。

三、给句中加点的字选择正确的解释,并把序号填在句后的括号内。

残:A.不完整,残缺;B.剩余的,将尽的;C.伤害,毁坏;D.凶恶。

1.可恶的日军残忍地杀害了我们无数的同胞。()

2.这部书很好,可惜残缺了。()

3.他的精神受到了严重的摧残。()

4.那些残余的敌人也将被消灭。()

四、把下列词语补充完整并填空。

1.心急()()()急()分()()火急

这三个词语中都含有一个字,我知道这些词语都表示。

2.青()绿()山()水()

这两个词都是描写的。

五、按要求完成句子。

1.他的嘴唇上有几道口子。(扩句)

2.他那挂满灰尘的脸上,镶嵌着一双布满了血丝的眼睛。(缩句)

3.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(用合适的关联词将两句话合并成一句)

六、课文精彩回放。

1.聂耳是我国现代著名的,《卖报小姑娘的歌》一课中介绍了他谱写的歌曲《》,他谱写的《》被定为中华人民共和国的国歌。

2.《一个苹果》这篇课文主要是讲,表现了。

3.“好山好水好地方,条条大路都宽敞。朋友来了有好酒,若是那豺狼来了,迎接它的有x枪。”这节诗表达了对朋友的,对敌人的。

七、课内阅读。

我刚想命令大家把苹果吃掉,忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠,再看看周围,别的同志也都在擦眼睛。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚,我被这种战友间的关怀激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。

1.写出下列词语的近义词。

沉静—()一瞬间—()

2.“我”忽然觉得防炮洞里格外沉静,这是为什么

3.“我”“迸出了幸福的骄傲的泪花”,为什么幸福为什么骄傲

八、课外阅读。

崇高的医德

去年我陪妈妈去看病时,门诊室外面有辆救护车鸣笛而来,急诊科里几个大夫小跑着迎上去,从车里抬下一个重症病人。

他们把病人安放在抢救室的病床上,主治大夫问清病人的病情后,一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧,一边亲自用双手按压病人的胸部。

病人没有丝毫反应,病人家属焦急地盯着主治大夫,眼里充满了(哀求请求)。主治大夫翻开病人的眼睑看了看,忽地拔掉病人嘴上的氧气罩,不顾病人满口的黏涎,俯下身去用嘴对着病人的嘴开始做人工呼吸。

所有的大夫都愣住了,因为病人的血压已降为零,心跳也已停止了。过了一会儿,主治大夫站起身,走到病人家属面前,摇了摇头轻声说:“他走得很……准备后事吧!”

病人家属看着主治大夫一嘴的污秽,慢慢地跪了下去……

走出抢救室,一个实习生小心地问他:“老师,那个人明明已经死了……你对一个死人做人工呼吸,岂不是徒劳无功吗”

那位主治大夫看了看实习生,(严肃严峻)地说:“在我这儿,只有病人,没有死人。病人哪怕还有万分之一的希望,作为医生,我们也得付出百分之百的努力,如果你热爱你的工作,就得去热爱每一个病人,每一个生命,这是一个医生最起码的职责。”

1.画去文中括号内不恰当的词语。

2.当主治大夫为那位病人做人工呼吸时,为什么大家“都愣住了”

3.这位主治大夫的崇高医德表现在哪里

九、习作新天地。

祖国的美丽风光让人赏心悦目,祖国的繁荣富强更让人骄傲自豪。同学们,拿起笔来,或者描绘你身边美丽怡人的自然景色,或者描写你身边无私奉献的社会主义建设者。总而言之,用你心中真实的情感去歌颂祖国,赞美生活。题目自拟,不少于400字。

第八单元提升练习参考答案

一、1.臻襁褓2.嗓哑削3.熏

二、1.jǐn2.gū3.lónɡgěng4.xīn

三、1.D2.A3.C4.B

四、1.如焚焦万