科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷精品（有一套）.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把4颗豆子分别按下图中的方式放置，种子发芽后，过几天观察根生长的方向，会发现（??）。

????????

A.根全部向下生长

B.只有A豆子的根向下生长

C.只有D豆子的根向下生长

2.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了（如图），这个“芽”其实由种子里面的（??）长出来的。

A.胚芽

B.胚根

C.子叶

3.植物的茎运输叶片制造的养料的方向是（??）。

A.从下往上

B.从上往下

C.没有固定方向

4.凤仙花进入开花期后，其生长的特点是（??）

A.高度的增长逐渐减缓

B.高度快速增长

C.不再长高

5.我们主要种植的是水稻，水稻的种子稻谷如图所示，其形状是（??）。

A.球形

B.正方形

C.椭圆形

6.每一朵南瓜花中（??）。

A.都有雄蕊和雌蕊

B.都没有雄蕊和雌蕊

C.长有雌蕊或雄蕊

二.填空题(共6题，共25分)

1.植物传播种子的方式有（???）、（???）、（???）等，其中蒲公英是靠传播种子的。

2.在植物凤仙花的各器官中，花、（???）和（???）与繁殖后代有关。

3.支撑植物、运输水分和养料的是植物的（???）；进行光合作用制造养料和氧气的是植物的（???）；固定植物、吸收水分和养料的是植物的（???）。

4.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构，纵向断面是线状结构，想到茎能从下向上将（???）和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的（???）运输到植物体的各个部分。

5.蒲公英果实像小伞，很小很轻，还长着许多绒毛，它是用（???）的方式传播种子的。

6.从一粒（???）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（???），循环往复，延续它们的生命。

三.判断题(共6题，共12分)

1.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。（??）

2.在“种植杯”实验中，不论种子怎么放，根总是向下生长的。（??）

3.解剖花的顺序应该是从内到外的，解剖时，镊子夹住各部分的基部。（??）

4.我们常食用的莲藕，是植物的根的部分。(??)

5.我们用手轻轻触摸雄蕊的顶部，发现上面有黏液。（??）

6.凤仙花的果实是三角形的。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.把植物种子和对应的传播方式连起来。

?????

蒲公英???????莲蓬??凤仙花?????苍耳

弹力传播??动物传播?风力传播??水力传播

五.简答题(共5题，共22分)

1.凤仙花的种子长成了幼苗，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。

2.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验，下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。

3.迎客松是黄山景区著名的景点之一，这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中，松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢？

4.在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？

5.请你推测一下，屋顶上为什么会长出小草？

六.综合题(共3题，共21分)

1.设计一个实验，证明茎有什么作用。

2.洋洋在研究植物的茎和叶有什么作用时，做了以下实验：

（1）取一段芹菜的茎和装有红色水的烧杯，将芹菜的茎放入杯中。过一段时间，用小刀将芹菜的茎纵切开，再横切开，观察现象。将芹菜的茎纵切开时看到许多（??），横切开看到许多（??）。

A.小红点、方框????B.红线、小红点????C.方框、红线

（2）通过实验，发现了植物的茎具有（??）的作用。

A.运输水分????B.固定????C.呼吸

（3）在天竺葵的叶子上套一个干燥的透明塑料袋，并用细线扎紧，一段时间后，塑料袋内出现了水珠，这说明植物的叶有（??）

A.光合作用????B.蒸腾作用????C.吸收作用

3.花的研究：小明找来如图一朵灯笼花进行研究。

（1）小明用镊子按（??）的顺序解剖这朵花。

A.由外向内B.由内向外

（2）解剖后发现这朵花有如图四种结构，分别是①_______、②________、③_______、④_______，由此判断灯笼花是_________和________。（填“单性花”“两性花”“完全花”“不完全花”）。灯笼花比百合花多了___________。（填序号）

（3）用_______（工具）观察，发现雄蕊的______上有许多花粉，用手指触摸雌蕊的________有黏黏的感觉。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.C

6.C

二.