科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷（突破训练）.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.解剖凤仙花时需要用到的工具是（??）。

A.剪刀

B.镊子

C.钳子

2.下列植物的茎是缠绕茎的是（??）。

A.积雪草

B.葡萄

C.向日葵

D.牵牛花

3.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中，一段时间后，将茎纵切开，看到纵切面上有红线（如图），说明（）。

A.茎有固定植物的作用

B.茎有运输水分的作用

C.茎有吸收阳光的作用

4.下列植物的根属于变态根的是（??）。

A.马铃薯

B.凤仙花

C.红薯

5.香蕉树的叶很宽大，适合生活在（??）。

A.沙漠

B.很热的地方

C.很冷的地方

6.凤仙花进入开花期后，其生长的特点是（??）

A.高度的增长逐渐减缓

B.高度快速增长

C.不再长高

二.填空题(共6题，共50分)

1.一株成熟的绿色开花植物一般由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）六个部分组成。

2.种子的传播方式有水传播、（???）、风传播和（???）。

3.小强发现凤仙花种子萌发很快，先长出（???），然后长出（???）和（???）。

4.从种子发芽到开花结果，再到果实成熟，孕育出新的（???），最后凤仙花植株会慢慢衰老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是凤仙花的（???）。

5.在植物凤仙花的各器官中，花、（???）和（???）与繁殖后代有关。

6.下列植物种子：油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。

其中属于弹力传播的有：（???）、（???）、（???）、（???）、（???）；属于动物传播的有：（???）、（???）、（???）、（???）、（???）；属于风力传播的有：（???）、（???）、（???）、（???）、（???）；属于水流传播的有：（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.完全花一定是两性花，但两性花不一定是完全花。（??）

2.只要按时浇水，种子一定会萌发。(??)

3.种子萌发先长茎和叶、再长根，根总是向下生长的。（??）

4.一个成熟的凤仙花果实里大约有10～20粒种子。（??）

5.西瓜、豌豆荚、莲蓬都是植物的果实。(??)

6.植物的果实就是种子。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.连线题。

带“翅膀”的槭树果实动物传播

坚硬、能浮的莲蓬果实水力传播

长倒刺的鬼针草果实

干而脆的牵牛花果实弹力传播

随风而飞的蒲公英种子风力传播

五.简答题(共5题，共30分)

1.植物有哪些传播花粉的方式？油菜花的传播方式？

2.要让凤仙花能长得好，花开得多，留下更多的种子，种植它时要注意做好哪些工作？

3.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程？

4.

5.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？

六.综合题(共3题，共20分)

1.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。

2.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图)，步骤如下：

①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中；

②其次将植物的根浸泡在试管里的水中；

③接着在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记；

④最后观察试管中的水量有什么变化。

请根据实验回答：

（1）这个实验探究的是（??）。

A．植物叶的光合作用

B．植物种子的萌发条件

C．植物根的吸收作用

（2）在水面上滴一些植物油是为了（??）。

A.增加营养B.观察起来更清楚C.防止试管中的水蒸发

（3）在水面处做好标记是为了（??）。

A.能清楚地观察到水面的变化

B.能区分不同的植物

C.能区分不同的试管

（4）两天后观察到水面有明显下降，说明（??）。

A.根具有吸收水分的作用

B.根没有吸收水分的作用

C.叶能进行光合作用

（5）植物的根除了具有上述作用外，还能有什么作用?（??）

A.吸收矿物质B.固定植株C.以上都对

3.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图，实验（二）是在实验（一）基础上的改进。请根据图回答问题。

（1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过(??)进行的吗？

（2）实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与叶片的(??)有关？

（3）预测实验（一）的结果：A，B，C三个塑料袋中的水珠数。(??)塑料袋内壁水珠最多；(??)塑料袋内壁水珠较少，(??)塑料袋内壁水珠最少。

（4）实验（二）的结论是(??)。