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教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷及完整答案【精品】.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷及完整答案【精品】.docx

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教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.按渗水性从强到弱排列,下面正确的是(??)。

A.沙质土—黏质土—壤土

B.沙质土—壤土—黏质土

C.黏质土—壤土—沙质土

2.人们的生产和生活中广泛用到岩石和矿物,下面说法中不正确的是(??)。

A.铁是从矿物中提炼出来的

B.在山上发现有海洋动物化石,说明这些动物原来是生活在山上的

C.有些矿物可以用来制药

3.古时候瓷器破了,人们就用金刚石做的钻头给瓷器钻洞,然后用金属丝扎紧。用金刚钻给瓷器钻洞,利用的是它(??)的特性。

A.透明度高

B.硬度大

C.有强金属光泽

4.老师让大家把收集到的岩石进行分类,其中(??)一般不会作为分类的标准。

A.颗粒大小、结构

B.岩石本身的大小

C.有无层理、气孔和生物痕迹等

5.小科还从家里带来了一块黑乎乎的煤,它属于(??)。

A.矿物

B.岩石

C.土壤

6.计算机里的许多芯片由(??)。

A.石墨制成

B.云母制成

C.硅制成

7.小明把一块矿物碎片的边缘放在科学书上,发现下面的字看得很清楚,他是在判断矿物的(??)。

A.光泽度

B.颜色

C.透明度

8.我们在观察岩石时,常用的方法是(??)。

A.用刀子刻划

B.用脚踩

C.用鼻子闻

9.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字,说明这种矿物具有较高的(??)。

A.透明度

B.硬度

C.光泽

10.小科在西藏某地旅游时,在当地的山体中发现很多不同种类的贝壳化石,小科以下的推理合适的是(??)。

A.远古人类曾有贝壳带上高原

B.这里远古时候可能是海洋

C.贝壳原来在生活在高山上,后来环境巨变,才到水中的生活

二.填空题(共10题,共46分)

1.岩石的种类繁多,它们的性质也多种多样,科学家用于辨别与描述岩石的特征有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

2.地球上硬度最大的矿物是(???),硬度最小的矿物是(???)。

3.漂浮在水面的枯枝败叶,它们腐烂后将会成为土壤中的(???)。腐殖质越多,说明土壤越(???)。

4.根据土壤中含沙和黏土的多少,可以将土壤分为沙质土、(???)和(???)三种。

5.我们用的铅笔芯是用(???)做的。

6.土壤剖面由(???)、下层土、基岩碎屑和(???)组成。

7.岩石一般是由一种或几种(???)组成,研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(???)。

8.地球的年龄约是(???)年,菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物,在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(???)。

9.小强拿云母在白色无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察云母的(???)。

10.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦,瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是将岩石或者矿物放置在小盒内。(??)

2.泥土反光较强。(??)

3.不少矿物有它的特殊颜色,因此它可以作为矿物的一种鉴定特征。(??)

4.岩石的薄片可以放在显微镜下观察,从而帮助人们更准确地判断岩石种类。(??)

5.很多植物都生长在土壤里,这些植物生长所需要的养料都是植物的根从土壤中吸收的。(??)

6.计算机芯片的制造材料来自石英和其他矿物。(??)

7.岩石都是很坚固紧密的,有小孔的岩石往往是人们后期利用不同的工具加工出来的。(??)

8.页岩内常有化石。(??)

9.岩石和土壤非常常见,它们往往只用几天时间就形成了。(??)

10.花岗岩是由多种矿物组成的。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将下列岩石或矿物与其主要特征连起来。

五.简答题(共5题,共25分)

1.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化?

2.科学与生活

科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石,打算制成标本保存下来,怎样制作?请你帮帮他们吧!

3.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。

4.日常生活中,人们的哪些行为会破坏土壤?(至少写三点)

5.花岗岩主要由几种矿物构成,请你列举三种成分?

六.综合题(共3题,共26分)

1.用肉眼观察发现岩石具有花斑状花纹,不透明,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成;用手摸感觉粗糙且颗粒较粗;闻上去没有气味;用小铁棍轻轻敲击会发出低沉的声音;用指甲.铜钥匙.铁钉都不能划出痕迹,用放大镜观察没有看到岩石里有空隙;放入水中没有冒出小气泡。

(1)观察这块岩石时,用到的感觉器官有:(????)、(????)、(????)

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