教科版小学科学二年级下册 期末测试卷（夺冠）.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

?

A.S?????B.N?????C.无法判断

2.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

3.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（??）

A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动

B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快

C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢

4.下列说法错误的是（）。

A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极

B.球形磁铁也有两个磁极

C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸

5.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（??）。

A.被吸引????B.被推开????C.不动

6.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

7.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

8.（??）对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

9.下列属于健康生活方式的是（??）。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

10.下列物品中，用到磁铁的是（?）。

A.陶瓷碗????B水壶????C.冰箱

二.填空题(共10题，共44分)

1.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示。

2.天然磁铁又叫（?????）。

3.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

4.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

5.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

6.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

7.人体外形是（???）对称的。

8.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

9.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

10.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁每次指示的方向都是不同的。（??）

2.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（??）

3.使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。（??）

4.磁铁不能吸引镍。（??）

5.指南针发源于中国。（??）

6.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（??）

7.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（??）

8.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（??）

9.眼睛是听觉器官。（??）

10.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共5题，共25分)

1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

4.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

六.综合题(共3题，共19分)

1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图