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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷
一.选择题(共10题,共24分)
1.小草、老鼠、兔子、狐狸、蛇、老鹰之间复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做()。??
A.食物链?????B.食物网?????C.生态系统
2.温州流传很多包含科学道理的谚语,其中解释错误的是()。??
A.“有水才有谷,无水守着哭”——指的是水稻的生长离不开水分
B.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”——指的是食物关系,包含了一条完整的食物链
C.“少食多滋味,多吃坏肚皮”——指的是平时饮食要适量,吃太多会增加消化负担
3.靠腹部贴地爬行的动物是(??)??
A.猫咪?????B.蛇?????C.金鱼?????D.蜻蜓
4.王明同学自己做了一个生态瓶;用一个500毫升的透明玻璃瓶,里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块,放入新鲜的水草,2~3条小鱼和几个螺蛳。
用软木塞塞住瓶口,观察生态瓶中生物的生活情况。
(1)生态瓶中的生物有????????????????;非生物有?????????????。放入水草的作用是????????????????????;放入土壤和石块的作用是??????????????。?
(2)王明同学的生态瓶应该放在????????????。?
(3)生态瓶上部留有一定空间的目的是????????。??
5.生态瓶中的小鱼数量增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会()。??
A.减少?????B.没有变化?????C.增多
6.蚯蚓通常生活在潮湿的土壤里,但雨后会爬到地面上。这是因为()。??
A.蚯蚓喜欢干燥的环境
B.蚯蚓喜欢明亮的环境
C.蚯蚓需要到地面呼吸空气
7.菜园里,青蛙、小青菜、菜青虫形成食物链时,正确的写法是(??)
A.小青菜一菜青虫一青蛙
B.青蛙一菜青虫一小青菜
C.青蛙一小青菜一菜青虫
8.蚯蚓又叫“地龙”,它喜欢生活在(??)的土壤里。
A.干燥、明亮?????B.黑暗、潮湿?????C.干燥、明亮
9.下列几个环境因素中,对于蚕豆种子萌发有较大影响的是()。??
A.光照的强弱?????
B.土壤的肥沃程度?????
C.温度的高低
10.下列描述中,属于群落的是()。??
A.一个池塘中的全部鱼
B.一个池塘里的全部动物
C.一个池塘里的全部生物
二.填空题(共10题,共30分)
1.生物之间有一种像链环一样的食物关系,称为(???)。
2.在做绿豆种子发芽试验中,最先长出的器官是(???)。
3.如果生物群落中的一部分受到了破坏,整个生态系统就会(???)。
4.绿豆种子发芽需要(???)和适宜的(???)。
5.生物都有自己特有的防御办法,我知道的办法有(???)、拟态、(???)、蜇刺、喷射毒液等。
6.播种前农民会对水稻种子进行“催芽”(加快发芽速度),他们把种子在水中浸泡一个晚上,再堆在一起并包上棉被,这样种子就会在较短的时间里发芽。这可以说明种子萌发的速度跟(???)、(???)两个条件有密切的关系。
7.在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中,共有(???)种消费者,生产者是(???)。
8.蚯蚓适宜生活在(???)的环境中。
9.在食物链中能自己制造食物的生物叫做(???),直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做(???)。?
10.在做对比实验时,我们一般是使(??)条件发生变化。??
A.一个?????B.两个?????C.三个以上
三.判断题(共10题,共20分)
1.杜鹃产下的卵不需要孵化就能发育成个体。()
2.做对比实验时,往往只能改变一个条件,其他条件应保持相同。()
3.种子在非常干燥的情况下,也有可能萌发。()
4.小海马是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。()
5.自然界没有植物,动物照样能生存下去。()
6.植物能够制造氧气,因此生态瓶中的植物越多越好。()
7.干燥的花生、黄豆种子不容易发芽,潮湿处的花生、黄豆种子很容易发芽,这类现象使人想到种子在有水的地方容易发芽。()
8.为了准确评价我们制作的太阳能热水器的效能,我们应该把它们同时放到阳光下,并装同样温度同样多的水,然后作比较。()
9.种子发芽需要一定的条件:适宜的温度、充足的水分和适当的空气。()
10.浸泡种子的水温度越高越好。()
四.连线题(共1题,共3分)
1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。
水螅????
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