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2024最新版小学一年级体育教案标准版可打印;;课程介绍与目标;;身体发育处于初级阶段,骨骼、肌肉等发育不完善。;;热身活动与运动技能;;教授正确的走、跑、跳姿势和技巧,提高学生的移动能力。;;力量素质培养;;;;灵敏素质提升;;;;柔韧素质拓展;;;纵叉练习:两腿前后分开成一条直线,前腿的脚后跟、小腿腓肠肌和大腿后肌群压紧地面,脚尖勾紧上翘,正对上方;后腿的脚背、膝盖和股四头肌压紧地面,脚尖指向正后方;髋关节摆正与两腿垂直,臀部压紧地面。

横叉练习:两腿左右一字伸开,两手可辅助支撑;两腿的小后侧着地,压紧地面,两脚的脚跟着地,两脚尖向左右侧伸展或勾紧胯充分打开,成“一”字形。

压腿练习:分正压腿和侧压腿。正压腿时,面对一定高度的物体,比如高台、桌椅,双腿并拢站立,抬起左腿将脚跟放在肋木上,脚尖勾起,踝关节屈紧,两手扶在左腿膝盖上。两腿伸直,挺腰,同时一定要收髋,这是许多人没有注意到的地方,上体前屈,向前向下做振压腿的动作,逐渐加大力量,然后换腿做。侧压腿时,身体侧对肋木等支撑物,右腿支撑,脚尖稍向外撇,左腿举起,脚跟放在肋木上,脚尖勾起,踝关节屈紧,右臂上举,左掌放在右胸前。两腿伸直,立腰,开髋,上体向左侧振压。;平衡能力锻炼;;;接力平衡游戏;总结回顾与展望未来;;引导学生对自己的运动技能进行自我评价,包括跑、跳、投、抛等基本技能的掌握情况。鼓励学生识别自己的优势和不足,并设定改进目标。;;谢谢您的聆听

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