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教科版二年级下册科学期末测试卷(a卷).docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷(a卷).docx

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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.指南针是利用磁铁能够指示(??)方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

2.我们使用(??)来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

3.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。

A.铁钉?????B.铅笔

4.下列物品中,能被磁铁吸引的是()

A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块

5.指南针中字母S表示的方向为(??)。

A.南?????B.北?????C.西

6.图中的小车会被(?)。这是磁铁的(?)原理。

A.吸引???B.推开???C.异极相吸????D.同极相斥

7.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

8.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

9.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

10.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

二.填空题(共10题,共42分)

1.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互(?????)。

2.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。

3.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。

4.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。

5.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。

6.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

7.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

8.人体外形是(???)对称的。

9.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

10.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

三.判断题(共10题,共20分)

1.磁极与方向没有对应关系。(??)

2.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(??)

3.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。(??)

4.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)

5.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动。(??)

?

6.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)

7.我们一出生就会走路。(??)

8.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,具有学习的功能。(??)

9.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)

10.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共5题,共25分)

1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?

2.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。

3.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?

4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

5.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共3题,共19分)

1.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!

1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。

A.2?????B.4?????C.8

2.指南针刻度盘上的南方用字母()表示

A.N?????B.S?????C.W

3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。

A.东?????B.南?????C.北

4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。

A.会?????B.不会?????C.不一定

2.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。

刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米

1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?

2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。

A

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