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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷
一.选择题(共6题,共22分)
1.解剖凤仙花的时候,正确的顺序是(??)。
A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼
B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊
C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
2.将下列植物各部分器官名称及作用用线连起来。
根???支持、运输作用
茎???制造养料
叶???吸收固定作用
花???繁殖后代
果实??发育果实和种子
种子??里面有种子
3.凤仙花果皮的作用是(??)。
A.保护种子
B.传播种子
C.以上都是
4.风仙花被人们戏称为“别碰我”,这是因为:触提到成熟的风仙花果实外皮时,它就会突然(??)。
A.收缩
B.爆炸
C.静止不动
5.把四粒蚕豆种子朝不同方向摆放,如下图所示。过几天后,可以观察到(??)。
A.①③的根向上生长,②④的根向下生长
B.①③的根向上生长,②的根向左生长,④的根向右生长
C.①②③④的根都向下生长
6.为了验证植物茎的作用,小周取一段凤仙花的茎,插入装有红色水的杯子,并在水面上滴油,观察茎的变化。在水面滴油是为了(??)。
A.便于观察????B.避免水分蒸发????C.美观
二.填空题(共6题,共28分)
1.种子萌芽需要足够的水分、(???)以及适当的温度;蚕豆种子是由(???)和胚构成的,胚包括胚根、胚芽、(???)等部分;胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;(???)发育生长后变成植物的根。
2.观察凤仙花的结构,凤仙花是由花萼、(???)、(???)、雌蕊四部分组成的。
3.不同植物的果实都由(???)和(???)两部分组成。
4.植物的果实有(???)和(???)两部分组成。
5.绿色开花植物是由根、(???)、(???)、(???)、果实、种子6部分组成的。
6.种子结构中,被称为种子的“铠甲”,起保护种子作用的是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物的根主要作用是固定植株。(??)
2.百合花雄蕊上的花粉碰到雌蕊顶端后会被黏住。(??)
3.不同的环境,植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。(??)
4.一个成熟的凤仙花果实里大约有10~20粒种子。(??)
5.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。(??)
6.胚珠发育生长后变成植物的根。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.连线题。
带“翅膀”的槭树果实动物传播
坚硬、能浮的莲蓬果实水力传播
长倒刺的鬼针草果实
干而脆的牵牛花果实弹力传播
随风而飞的蒲公英种子风力传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?
2.植物如何通过动物帮助它们传播种子?
3.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。
4.在做研究植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?
5.凤仙花开了,小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花,含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片(将名称填到下图中)。
六.综合题(共3题,共34分)
1.小明同学种植并观察了凤仙花的生长情况,请据下表回答有关问题:
(1)由上表可知,凤仙花出土后四周内,茎的生长情况是(???)(填字母)。
A.开始生长得较慢,逐渐变快;
B.开始生长得较快,逐渐变慢
(2)取四周后生长状况良好的凤仙花的茎,插入装有红色水的烧杯中。一段时间后发现茎变红了,这说明植物的茎具有(???)作用。
(3)凤仙花的一生经历了(???)、幼苗生长发育、植物开花结果、死亡等过程。
2.小小植物学家:种植凤仙花
开学初期,在老师的指导下,小明和同学们在学校的希望农场里,种植了一些凤仙花,并进行了长期的观察活动:
(1)播种凤仙花种子时,下列做法正确的是(??)。
A.挑选饱满、没有受过伤的种子
B.将种子放在土壤表面
C.浇较多的水,使种子浸泡在水中
(2)凤仙花种子在萌发时,最先长出(??)。
A.根??????B.茎???????C.叶
(3)过了一段时间后,叶子逐渐生长,观察后发现叶子在茎上的排列是(??)。
A.杂乱无章???????B.下面叶小,上面叶大??????C.交叉生长
(4)又过了一段时间,凤仙花开花了,小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,时而停留在花朵上,这些动物对于凤仙花起到的作用是(???)。
A.采蜜??????B.传粉???????C.传播种子
(5)后来凤仙花结果了,凤仙花的果实呈(???)形,里面装满了种子。
A.长圆筒
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