科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷含答案【最新】.docxVIP

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.春天我们经常看到这样的画面：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。在植物的生长过程中，蝴蝶蜜蜂起到的作用是（??）。

A.帮助植物传粉

B.帮助花粉萌发

C.帮助植物开花

2.在爷爷的帮助下小科重新把小苗种好，他发现菜地里还长了几株植物，不像是蔬菜，爷爷告诉他，那是鬼针草。小科在科学课堂上学习过鬼针草，知道它的果实上具有倒刺。小科推测这些鬼针草可能是通过（??）的方式来到菜地里的。

A.水流传播

B.动物传播

C.弹力传播

3.下图是小明种植凤仙花的图片，顺序正确的是（??）。

A.①②③④⑤

B.④⑤③②①

C.①④⑤③②

D.①⑤④③②

4.凤仙花的（??）担负着产生种子，繁殖新生命的任务。

A.根

B.叶

C.花

5.雌蕊不包括（??）。

A.花柱

B.花丝

C.子房

D.柱头

6.依靠风的力量传播种子的植物是（??）。

A.苍耳子

B.蒲公英

C.莲子

二.填空题(共6题，共26分)

1.通过观察，我们发现凤仙花有花瓣、萼片、（???）和（???）四部分，像这样的花被称为（???）。

2.凤仙花的果实由（???）和（???）两部分构成。

3.不同植物的果实都由（???）和（???）两部分组成。

4.通常情况下苍耳利于借助（???）传播种子，蒲公英利于借助（???）传播种子。

5.过了几天，小科发现黄豆发芽了，豆芽长得很快，没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出，发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是（???）、（???）。

6.植物传播种子的方式有（???）、自体传播、（????）、水流传播。

三.判断题(共6题，共12分)

1.种子都有种皮和胚，种皮和胚都有可能发育成新植物。(??)

2.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。(??)

3.风仙花的叶子在茎上交叉生长，是为了受力均衡，最大限度地接受阳光雨露。（??）

4.植物所有的根都生长在地下。（??）

5.不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，芽都是向上生长的。（??）

6.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)

四.连线题(共1题，共8分)

1.用线把下面植物种子的传播方法进行分类

风力传播??油菜

水流传播??鬼针草

动物传播??蒲公英

自体传播??睡莲

五.简答题(共5题，共20分)

1.举例说明植物传播种子都有哪些方式。

2.请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。

3.凤仙花在种植中，我们发现它的根烂了，这是怎么回事？

4.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程？

5.为了验证根的吸水作用，龙龙打算做个实验。他设计的方案是：在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物，往瓶里加满水，再标上水位的起始刻度线，过两天后观察，瓶子里的水真的变少了，龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了，不仅仅是根吸水了，还有其他原因。

（1）除了根吸水，你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了？

（2）你有什么办法解决这个问题：

六.综合题(共3题，共24分)

1.小明观察了一些种子的外部特征，下面是他的实验过程，请你根据所学的知识将实

验过程补充完整。

（1）观察对象：花生、玉米、绿豆等植物的(???)，向日葵的(???)。

（2）观察工具：(???)。

（3）观察方法：

（i）用(???)观察种子的大小、颜色、形状及其他显著特征。

（ii）用(???)摸一摸种子的(???)。（填“软硬”或“花纹”）、光滑程度。

（iii）用(???)闻一闻种子的(???)。

（iiii）用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。

（4）观察结果：(???)、(???)。

2.探究蚕豆花结构时，他借助镊子进行了解剖，依次撕下了花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。

（1）蚕豆的花是(??)。

A.不完全花?????B.完全花?????C.无法判断

（2）小明解剖蚕豆花的顺序正确吗？(??)

A.正确??????B.错误???????C.无法判断

（3）从繁殖后代的角度看，蚕豆种子中最重要的部分是(??)，它是有生命的。

A.胚???????B.子叶???????C.种皮

（4）种子贮藏营养物质的组织是(??)，它在种子发芽的过程中提供营养。

A.胚芽?????B.子叶???????C.胚根

3.种子的研究。

（1）各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛