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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列方法中,能观察到凤仙花种子萌发变化的是(??)。
A.把种子放在杯子里的土中
B.用卫生纸把种子包住放入土中
C.把种子放在透明杯的杯壁和卫生纸的中间
2.番茄肥美多汁,味道鲜美,它传播种子的主要途径是(??)。
A.风力传播
B.水力传播
C.动物传播
3.下列我们常吃的食物中,食用部分属于植物种子的是(??)。
A.葡萄
B.花生
C.桃子
4.小强为了防止猫破坏凤仙花的生长,把花盆吊在了阳台上,种子的根会(??)生长。
A.向上
B.向下
C.向着任何一个方向
5.凤仙花凋谢后,结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同,他想要统计一株凤仙花种子的产量,应该(??)。
A.挑选特别小的果实
B.挑选特别大的果实
C.多观察些果实,算出平均数
6.观察蚕豆的内部结构时,先把蚕豆用水浸泡一天是为了(??)。
A.容易剥开种子
B.种皮收缩
C.种子发芽了
二.填空题(共6题,共28分)
1.从一粒(???)成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒(???),循环往复,延续它们的生命。
2.在观察种子萌发的活动中,我们发现种子萌发先长出了(????)。并且无论我们怎样放置种子,根总是向(????)生长。
3.种植凤仙花的过程中小强坚持记录,发现完整的凤仙花包含六个部分:①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子,他发现(???)为其生存提供营养物质,(???)帮助其繁衍后代。
4.种子萌芽需要足够的水分、(???)以及适当的温度;蚕豆种子是由(???)和胚构成的,胚包括胚根、胚芽、(???)等部分;胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;(???)发育生长后变成植物的根。
5.根据植物的根的形态特征可以分为(???)和须根系。
6.植物的根的作用:能够吸收土壤中的(???)和(???),满足植物生长的需要,还能将植物(???)在土壤中。
三.判断题(共6题,共12分)
1.播种前,我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)
2.我们吃的食物中,如花生、苹果都是植物的种子。(??)
3.如果凤仙花的花瓣凋谢了,它就成为不完全花了。(??)
4.蚕豆种子里面最重要的是子叶,因为它又大又宽,很肥厚。(??)
5.风仙花的叶子在茎上交叉生长,是为了受力均衡,最大限度地接受阳光雨露。(??)
6.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)
四.连线题(共1题,共16分)
1.不同的植物种子具有不同的传播方式,请帮小强把植物种子和对应的传播方式及这种传播方式的种子特点用线连接起来。
蒲公英??水力传播??果实在成熟时会突然炸裂
莲蓬???动物传播??果实能浮在水面上,不易腐烂
凤仙花??风力传播??果实或种子有小刺或多肉好吃
苍耳???弹射传播??果实或种子轻、带翅或绒毛
五.简答题(共5题,共20分)
1.花的哪一部分将来有可能发育成果实?
2.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?
3.成熟的凤仙花植株包括哪几部分?
4.绿色开花植物一生会经历那些过程?
5.不同的花有什么相同和不同?
六.综合题(共3题,共25分)
1.图图对花盆中的植物进行观察,请回答相关问题。
(1)图图将花盆中的植物拔出时,连盆中的土壤也一起取出来了,这个现象说明根具有_________的作用。
(2)图图取出其中一株带根的植物,放在装有水的试管中,滴几滴植物油,过段时间发现试管中的水量___________(填“变多了”或“变少了”),这说明植物的根还有___________的作用。
2.小华准备了凤仙花的种子、花盆和土,准备在家里种植风仙花。
(1)小华要挑选(???)、没有受过伤的凤仙花种子。
(2)小华要种植风仙花,请把种植凤仙花的正确序号填在括号了。
(???)用手指在土中按2-3个洞,深度约1厘米,每个洞里放一粒凤仙花的种子,再用土盖住洞口。
(???)往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。
(???)准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。
(3)小华通过查阅资料知道凤仙花的生长习性是喜阳光,怕湿,耐热不耐寒,由此它推测凤仙花适合种子在家中(????)。
A.向阳的阳台上B.背阴的卧室中C.阳光照不到的客厅花架上
(4)小华选取一株凤仙花做“根的作用”的实验,会把花盆中的土壤一起取出来,这是因为植物的根能把植物(???)在土壤里。
(5)小华做“根的作用”实验,水位发生了什么变化?说明了什么?
(6)小华观察
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