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其次单元中国古代文艺长廊
单元学习总结
中国古代文化发展的阶段性特征
1.春秋战国时期:伴随着社会巨变和经济大发展,科技文化和学术思想发展,出现“百家争鸣”的局面。《诗经》和楚辞开创了中国现实主义文学和浪漫主义文学的先河。
2.秦汉时期:国家统一,生产发展,对外交往扩大,民族间的联系加强,科技文化奠定了中国领先世界的地位,汉赋体现了当时经济的旺盛和汉民族的时代自信念。思想领域也渐渐统一,儒学独尊局面渐渐形成。
3.三国两晋南北朝时期:国家分裂,士族政治黑暗,民族大融合加强。反映这一战乱时代的文化——佛教盛行。另外,数学和农学也取得了一些领先世界的成就,如祖冲之对圆周率的探讨和贾思勰的《齐民要术》。
4.隋唐时期:政治稳定,经济发达,对外开放,科技文化具有兼收并蓄、全面旺盛的特点,特殊是诗歌创作旺盛,是诗歌发展的黄金时代。
5.宋元时期:因社会相对安定,封建经济进一步发展,民族融合进一步加强,我国科技达到高度旺盛的水平,火药、印刷术、指南针三大独创在此期间完成并外传。另外,反映商品经济旺盛的词和元曲、元杂剧兴盛,理学出现。
6.明清时期:由于商品经济的活跃、资本主义的萌芽和封建制度的日益腐朽、闭关锁国,建立在自然经济基础上的传统科学技术虽仍走在世界前列,并出现了总结性的科学巨著,但继而转为迟缓。文化领域里专制色调深厚,同时,反封建的民主思想产生;文学艺术旺盛兴盛,古典小说成为文学主流,许多作品具有反封建色调。
例题(2024·课标全国Ⅲ,24)下图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法,反映出字形发生了改变,促成这一改变的主要因素是()
A.文字的频繁运用 B.书写材料的不同
C.各国变法的实施 D.“书同文”的推行
解题规范
第一步:审题干
一明考点:汉字的发展演化。
二抓关键:图中两字形皆由繁到简。
其次步:逐项分析
选项
详细分析
结论
A
西周时期,官府垄断学校教化和学术文化,只有少量贵族才能接受教化,书写文字,而到了春秋战国时期,教化和学术渐渐下移,从“学在官府”发展到“学在民间”,会识字写字的人数大大增加,文字被更频繁地运用,而西周时期的文字比较繁琐,不相宜书写,因此文字渐渐简化
正确
B
从西周到战国造纸术并未独创,文字的书写材料改变不大,基本上都是以竹简和丝帛为主
解除
C
各国变法的重点是富国强兵,与这一改变的关系不大
解除
D
秦朝建立后实行“书同文”,与材料时间“西周与战国”不符
解除
答案A
解题技巧
图片型选择题
?1?一“审”
首先审图,要认清图片包含的要素和表达的意思;其次审注,注的内容对图起补充或说明的作用,有助于理解图的深层意思。
?2?二“联”
抓住图片中的文字、数据等关键信息,将题目与教材相关内容相联系,以精确推断答题的重点和方向。
?3?三“甄别”
一些图片反映的历史事务并不完全符合历史事实,甚至与历史事实相背,因此审图和解读时要留意甄别,以免产生错误的相识。
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