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义务教育苏教版一年级下册综合与实践50有多大第1课时抓抓数数
问题导入我们已经认识50,你知道50有多大吗?50比49多1。50里面有5个十。
活动探究:①估一估②抓一抓③数一数④说一说探究新知抓花生米50粒有几把?(你抓了几把?结果和50粒相差多少?)
结果和估计的一样吗?我抓了2把,结果抓了48粒,少2粒。我抓了3把,结果多抓了3粒。
抓蚕豆抓出50粒蚕豆,估计要抓几把?怎样才能抓得准一些?一把蚕豆的粒数比一把花生米少,所以抓的把数比抓花生米的多。可以根据一把抓的粒数估一估。
活动探究:①估一估②抓一抓③数一数④说一说(你抓了几把?结果和估计的一样吗?)抓蚕豆
小亮一共抓了33粒,小强一共抓了36粒。抓50粒蚕豆。比一比,看谁抓得准!323436384042444648503050小强抓得准。
抓玉米抓出50粒玉米,估计要抓几把?一把玉米的粒数比一把花生米多,所以抓的把数比抓花生米的少。
活动探究:①估一估②抓一抓③数一数④说一说(你抓了几把?结果和估计的一样吗?)抓玉米
比一比,看谁抓得准!小丽一共抓了47粒,小英一共抓了52粒。抓50粒玉米。464748495051525354554550小英抓得准。
回顾上面的活动过程,你有哪些收获和体会?课堂小结
课堂评价你在本次活动中表现得怎么样?在小组里,互相评一评。
完成本课时对应的习题。
义务教育苏教版一年级下册综合与实践50有多大第2课时做做比比
问题导入对50,你还有哪些了解?
探究新知哪箱水果大约有50个?说一说你是如何估的?
我先看10个苹果大约有多少,再估了估总数,感觉大约有50个。西瓜比较大,容易看出总数比50少。小番茄比较小,总数应该比50多。
我们摞了9个。我们摞了12个。50个能全部摞起来吗?你能比画一下50个这样的摞在一起有多高吗?50个能摞多高?先估一估,再摞一摞。
要准备一个塑料桶和一个杯子。可以小组分工合作完成。先估一估,再倒一倒,数一数。50杯水能装满一个塑料桶吗?你打算怎样做?
根据记录的结果,要把桶装满,大约需要多少杯?你们估计得怎么样?
50个同学排队做操,教室外的一块空地够站吗?可以到空地上站一站、排一排。做操时,每人的前、后、左、右都要空大一些。全班同学到教室外的一块空地按做操的队形站一站、排一排。想一想:这里大约能站多少个同学?
你还知道哪些和50有关的数量?我参加过50米赛跑。妈妈买的一本《童话故事》有50页。奶奶买了一篮子鸡蛋,共50个。
通过活动,你对50的大小有哪些新的认识?课堂小结
课堂评价你在本次活动中表现得怎么样?在小组里,互相评一评。
完成本课时对应的习题。
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