幼儿园小班安全课《易碎物品要小心》.pptxVIP

幼儿园小班安全课《易碎物品要小心》主讲人：

目录第一章课程目标第二章易碎物品的分类第四章安全教育的重要性第三章安全使用易碎物品第六章课程总结与反馈第五章互动游戏与实践

课程目标01

认识易碎物品通过图片和实物展示，让孩子们理解什么是易碎物品，如玻璃杯、陶瓷碗等。易碎物品的定义教导孩子们如何安全搬运和放置易碎物品，避免意外发生。正确处理易碎物品讲解易碎物品容易破损的特性，以及破损后可能带来的伤害和危险。易碎物品的特性

理解易碎物品的特性认识易碎物品通过图片和实物展示，让孩子们认识什么是易碎物品，如玻璃杯、陶瓷碗等。易碎物品的特性讲解易碎物品容易破损的特性，以及破损后可能带来的危险，如锋利的边缘。正确搬运易碎物品教授孩子们如何正确搬运易碎物品，避免跌落或碰撞导致破损。

学习如何安全处理易碎物品正确搬运易碎物品认识易碎物品通过图片和实物，让孩子们识别哪些物品是易碎的，如玻璃杯、陶瓷碗等。教育孩子们在搬运易碎物品时要轻拿轻放，双手托稳，避免物品滑落。跌落时的应急措施模拟易碎物品跌落的情景，教授孩子们如何保持冷静，避免受伤，并及时通知成人处理。

易碎物品的分类02

玻璃制品例如：窗户玻璃、镜子、花瓶等，这些物品易碎，需小心使用和存放。家庭中的玻璃物品例如：教室的玻璃黑板、玻璃门窗，教育孩子们在使用或接近时要特别注意安全。学校中的玻璃物品

陶瓷制品陶瓷是由无机非金属材料经过高温烧结而成的制品，如碗、盘、花瓶等。陶瓷制品的定义01由于陶瓷材料的脆性，受到撞击或跌落时容易破裂，需要小心处理和使用。陶瓷制品的易碎特性02在幼儿园中，教育小朋友正确搬运和使用陶瓷制品，避免因不当操作导致破碎伤人。陶瓷制品的安全使用03

其他易碎物品玻璃杯、花瓶等玻璃制品在幼儿园小班中属于易碎物品，需要小心使用和存放。玻璃制品镜子虽然不是玩具，但在幼儿园中也常见，孩子们在玩耍时可能会不小心打碎。镜子陶瓷制成的玩偶、小碗等玩具虽然美观，但也很容易破碎，需要特别注意。陶瓷玩具010203

安全使用易碎物品03

正确搬运方法使用双手并保持物品平稳，避免单手搬运导致易碎物品掉落或破损。双手平稳搬运01使用托盘或搬运箱等专用工具搬运易碎物品，减少物品直接接触和碰撞的机会。使用专用工具02在搬运过程中避免快速转身或急停，以防因惯性导致易碎物品损坏。避免剧烈动作03

避免危险行为教育孩子们用双手稳稳地搬运易碎物品，避免单手或奔跑时携带，以防物品掉落破碎。正确搬运易碎物品01指导孩子们在使用易碎物品时，如剪刀或玻璃器皿，要保持正确的姿势和力度，防止滑落或破碎。使用易碎物品的正确姿势02向孩子们展示如何将易碎物品放置在他们无法触及的安全位置，避免意外发生。存放易碎物品的安全位置03

应对意外破碎的措施在易碎物品意外破碎时，首先保持冷静，避免慌乱中造成二次伤害。使用扫帚和簸箕迅速清理碎片，防止小朋友踩到或触摸到尖锐的碎片。破碎发生后，用警示标志标记出危险区域，防止其他小朋友靠近。告知老师或其他成人，由他们来进一步处理破碎物品，确保安全。保持冷静立即清理标记危险区域通知成人处理在清理过程中，佩戴厚手套和防护眼镜，确保清理过程的安全。使用防护工具

安全教育的重要性04

培养安全意识教育幼儿识别易碎品，避免触碰，预防意外伤害。预防伤害事故通过课程，让幼儿学会在危险环境中保护自己，远离潜在风险。增强自我保护

预防意外伤害增强安全意识提高幼儿对易碎物品的认识，学会避免触碰以防受伤。培养自我保护教育幼儿遇到危险时如何保护自己，减少意外事故的发生。

家园共育安全环境家长需了解安全知识，与幼儿园共同营造安全环境，强化幼儿安全意识。家长教育配合01鼓励家长参与幼儿园安全教育活动，家园合力，提升幼儿自我保护能力。共同参与活动02

互动游戏与实践05

安全知识问答通过问答形式，让孩子们学会识别哪些物品是易碎的，如玻璃杯、陶瓷碗等。易碎物品的识别教授孩子们如果易碎物品不慎破碎，应如何安全处理碎片，避免受伤。破碎后的应急处理教育孩子们在搬运易碎物品时应如何正确拿取，避免跌落或碰撞导致破碎。正确搬运易碎物品

角色扮演游戏孩子们扮演搬运工，学习如何安全搬运易碎物品，如使用双手和适当的工具。模拟“搬运工”游戏通过角色扮演，孩子们了解易碎物品破碎后的急救措施，如模拟包扎和处理伤口。“医生与病人”情景剧孩子们在游戏中扮演顾客和收银员，学习在超市挑选和搬运易碎物品的正确方法。“超市购物”角色体验

模拟处理易碎物品孩子们扮演家长或服务员，学习如何在搬运易碎物品时小心谨慎，避免破损。角色扮演游戏设置模拟情景，如“超市购物”，让孩子们练习如何正确搬运和放置易碎物品。情景模拟练习通过制作纸杯、纸盘等易碎物品的手工活动，让孩子们了解易碎物品的特性及保护方法。手工制作活动

课程总结与反馈06

课程内容回顾通过图片和实物，孩子们学会了