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教科版小学科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升
2.(??)属于自然界的声音。
A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音
3.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是(??)。
A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大,说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的
4.含淀粉的物质遇碘酒会变()。
A.蓝色????B.黑色????C.棕色
5.口腔是我们的(??)器官。鼻子是我们的(??)器官。
A.消化?呼吸?????B.呼吸?消化
6.鞋底的花纹主要作用是(??)。
A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力
二.填空题(共6题,共18分)
1.影响声音强弱变化的因素是(???)。
2.听觉神经的作用是(???),鼓膜有(???)的作用。
3.我们周围的声音丰富多彩。有来自(???)的叫声,有来自(???)的声音,还有来自(???)生产生活发出的声音。
4.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。
5.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与(???)有关。
6.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.铝片琴因为各个铝片的长度不同,所以可以发出不同的声音。(?)
2.给食物进行分类,有利于食物的搭配、运输和储藏。(???)
3.门齿是用来撕碎食物的。(??)
4.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)
5.用力敲击鼓面发出的声音高。(?)
6.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。(???)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共5题,共28分)
1.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
2.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
3.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
4.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
5.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
七.材料题(共2题,共12分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?
2.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。
八.综合题(共2题,共20分)
1.丽丽为了检测自己的肺活量,做了一个有趣的实验。
首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水,用瓶盖盖住瓶口,并把它倒过来,放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来,插入吸管。最后深吸一口气,将气体从吸管呼入瓶内,把瓶内的水排出瓶子。
1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的(???),排出的水越多,肺活量越(???);排出的水越少,肺活量越(???)。
2.丽丽测量多次后,取平均值得出自己的肺活量,这样做对吗?为什么?
2.请写出呼吸器官各部分的名称。
①(???)??②(???)
③(???)??④(???)
⑤(???)??⑥(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.物体振动的幅度
2.将听觉信号传递给大脑;产生振动
3.动物;自然界;人类
4.反冲力
5.垫圈数量
6.鼓膜
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.马铃薯中是否含有淀粉;马铃薯变成了蓝色;马铃薯中含有淀粉
六.简答题
1.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食,按照主副食我们可以分为主食和副食,按照熟和生我们可以分为熟食和生食等。
2.牙齿负责切碎(咀嚼)食物;舌头负
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