道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品（各地真题）.docxVIP

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在剧场，下面正确的礼貌行为有（??）。

A.边观看边激动地讨论剧情，以表示自己的喜爱

B.被演出所打动，随时都应该报以掌声

C.看戏的观众应该在开场前入座

2.看见有人把被子晒在小区健身器材上，你赞同（??）的想法。

A.张彤：晒被子会影响大家锻炼，我向小区物业反映。

B.李丹：又不是我家晒的，少管闲事不惹麻烦。

C.刘曼：健身器材是公共的，谁都可以用，晒被子没关系。

3.国家鼓励社会组织和个人为（??）提供捐助和服务。

A.残疾人

B.儿童

C.老人

4.下列标志属于公共标志的是（??）。

①②③?

A.①②③????B.①②????C.①③

5.下面活动是政府提供的是（?）。

A.看电影

B.体育比赛

C.参观博物馆

D.旅游

6.下列（?）行为是正确的？

A.高速路上从车内抛物

B.在消防通道上停车

C.在人行道上摆摊儿

D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里

二.填空题(共6题，共30分)

1.公共生活需要（???），公共利益需要（???）。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。

2.每个人既是文明礼貌的（???）,也是和谐美好的（???）。构建和谐的公共生活,需要我们做到（???）。

3.为保障公共生活的（???），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（???），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。

4.有些人为了自身利益，随意（???）或（???）公共资源，（???）公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（???），严重的还会（???）。

5.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（???）。

6.1912年1月，革命党人在（???）成立临时政府，（???）就任临时大总统，宣告中华民国成立。

三.判断题(共6题，共12分)

1.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。（??）

2.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的建设者。（??）

3.在社会生活中，人与人相处需要区别相待。（??）

4.自行车小，可以停放在消防通道上。（??）

5.公园中的长椅没有人坐，我可以站在上面又蹦又跳。（???）

6.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共31分)

1.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。

2.请你说说社区成员与社区的关系。

3.你准备怎样过好自己的公共生活？

4.参与公益活动中的方式有哪些？

5.请举例说出公共生活有哪些？

6.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共16分)

1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。

①遇到问路的外地人，我们可以（??????）。

②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（??????）。

2.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.C

6.D

二.填空题

1.共建；共享

2.践行者；受益