道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷（完整版）.docxVIP

道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.传承和弘扬优秀家风，我们应该（??）。

①从小事做起，从自身做起

②成为优秀家风的传播者

③将传承优秀家风当成我们的主要任务

A.①②???B.②③???C.①②③

2.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们应当（??）。

A.需要理性面对

B.不用认真面对

3.下面现象属于良好家风的是（?）。

A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间

B.爸爸教育我们要助人为乐

C.妹妹做事情拖拖拉拉，不求进取

D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃

4.大教育家孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来告诚人们，自己不喜欢的事，不要强加在别人身上，班里有同学随意透露别人的隐私，你应该持有的态度是（??）。

A.主动沟通，提醒同学做错了，我们既不谈论别人的隐私，也不愿意其他人谈论自己的隐私

B.从此疏远这位同学

C.默不作声，不关我事

D.仗义执言，必要时拳脚相加

5.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是（??）。

A.自私自利

B.勤俭持家

C.邻里团结

D.遵纪守法

6.“做善事要用‘心’来衡量，有‘心’的慈善才有价值，这句名言出自（?）之口。

A.李嘉诚

B.叶圣陶

C.田家炳

二.填空题(共6题，共36分)

1.随着我们（???）的增长和（???）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（???），有时还会与家人产生一些（???）。

2.在生活中，我们可以通过（???）、（???）的方式营造我们的家园。家里的事，（???）、（???），家庭生活会更和谐、更美满。

3.我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是（???），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（???）。

4.人们向往的美好生活，不仅是人人“仓禀实衣食足”的（???），也是人人“知礼仪知荣辱”的（???）。

5.在生活中，我们可以通过（???）、（???）的方式营造我们的家园。

6.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（???）、细心（???）、用心（???）、耐心（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以从父母的批评教育中感受到他们的爱。（?）

2.不同的时期具有不同的家风。（??）

3.奶奶做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我要经常安慰她。（??）

4.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。（??）

5.当家人意见不一致的时候，我们要极力调和。（??）

6.我们不需要了解长辈们的想法。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共6题，共43分)

1.当家人意见不一致时，你会怎么做?

2.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）

3.家人对我们的关爱方式有哪些，写写吧！

4.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？

5.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？你觉得这种方法好吗？

6.你经常在家和父母聊那些话题？和大家分享一下吧。

六.辨析题(共1题，共8分)

1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？

判断：（?????????）理由：（??????????）

七.材料题(共1题，共8分)

1.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……

请问：如果你是小强，你会怎么做？

八.综合题(共2题，共14分)

1.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候，就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎么做？

2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些