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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.组成地球的重要物质不包括以下(??)物质。
A.岩石
B.土壤
C.水
D.塑料
2.把潮湿的沙和黏土分别团成小球,过一段时间,先散开的是(??)。
A.沙
B.黏土
C.沙和黏土
3.下列物体反光最强的是(??)。
A.金属
B.玻璃
C.泥土
4.小强根据矿物颜色红色,条痕樱红色,金属光泽等特征,推测这块不知名矿物可能是(??)。
A.金刚石
B.赤铁矿
C.石膏
5.古时候瓷器破了,人们就用金刚石做的钻头给瓷器钻洞,然后用金属丝扎紧。用金刚钻给瓷器钻洞,利用的是它(??)的特性。
A.透明度高
B.硬度大
C.有强金属光泽
6.面对一种不知名的矿物,下列操作错误的是(??)。
A.观察矿物有什么特征,对照资料识别
B.观察矿物有什么特征的过程中,可以用到显微镜
C.把整块矿物放到火中烤,看看会有什么变化
7.下列说法中,正确的是(??)。
A.土壤是取之不尽、用之不竭的
B.土壤里只有沙砾、沙、黏土
C.土壤对我们人类非常重要,因此要保护和合理利用
8.颜色灰白,硬度不大,与稀盐酸有剧烈的化学反应,这种岩石有可能是(??)。
A.页岩
B.花岗岩
C.石灰岩
9.下列岩石中最有可能发现化石的是(??)。
A.花岗岩(岩浆岩)
B.砂岩(沉积岩)
C.板岩(变质岩)
10.菊石是一群已经灭绝的海洋生物总称,因它的表面通常具有类似菊花的线纹而得名。科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(??)。
A.高山
B.森林
C.海洋
二.填空题(共10题,共70分)
1.(???)适合种植耐涝植物;(???)适合种植耐旱植物;(???)几乎适合种植所有植物。
2.岩石的种类繁多,它们的性质也多种多样,科学家用于辨别与描述岩石的特征有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
3.土壤的剖面自上而下依次是(???)、下层土、(???)和基岩。
4.土壤是由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)和(???)等物质构成的。
5.坚硬的(???)包裹着地球的表面,它是由(???)组成的,它在太阳、风、水、地震和火山等的作用下可能碎裂,形成较小的(???)和(???)等颗粒。
6.地球上硬度最大的矿物是(???),硬度最小的矿物是(???)。
7.(???)是自然界中天然存在的物质,它们的形成有的需要(???)甚至更长的时间,所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了(???)。
8.岩石和矿物是宝贵的(???),它们不能(???),因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。
9.我们可以用(???)、(???)等工具观察岩石。
10.土壤可以按照颗粒大小分成(???)、(????)和(???)三类。
三.判断题(共10题,共20分)
1.岩石都很坚硬,它们遇到盐酸都不会有什么变化。(??)
2.玻璃、水晶是有光泽的,其他矿物没有光泽。(??)
3.煤不属于矿产资源。(??)
4.土壤就是只有黏土一种物质组成的。(??)
5.少年儿童应该响应祖国的号召,积极参加植树造林活动。(??)
6.可以通过测定岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。(??)
7.土壤的形成是一个极其漫长的过程。(??)
8.矿物的外表颜色和条痕颜色不一致时,观察外表的颜色更可靠些。(??)
9.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是将岩石或者矿物放置在小盒内。(??)
10.岩石可以转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将以下观察方法与对象连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物,那么土壤里面有什么呢?
2.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)
3.面对一块不知名的矿物,可以从哪些方面对其进行观察和描述?
4.人类必须依赖土壤才能生存,我们应该怎样做才能保护土壤?
5.科学与生活
科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石,打算制成标本保存下来,怎样制作?请你帮帮他们吧!
六.综合题(共3题,共37分)
1.爷爷准备在花盆里种一些花,小科看见了从花盆里取出了一些土壤准备研究它们的成分。
(1)他将一块土壤放入盛有清水的透明杯子中,看到有(???)从土壤中冒出,说明土壤中含有(???)。
(2)小科拿了一根筷子搅拌
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