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网络传播概论(彭兰)第十章知识点整理.docxVIP

网络传播概论(彭兰)第十章知识点整理.docx

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网络传播概论(彭兰)第十章知识点整理

第一节网络传播的特点

网络传播作为一种新兴的传播方式,具有以下显著特点:(1)即时性,网络传播突破了传统媒体的时间限制,信息可以瞬间传播到全球各地,用户可以实时获取信息;(2)互动性,网络传播平台上的用户不再是被动接收信息,而是可以主动参与讨论、发表观点,形成双向互动;(3)广泛性,网络传播不受地域限制,任何人都可以通过互联网获取信息,发表意见,使得传播范围极为广泛。

此外,网络传播还具有以下特点:(1)海量性,网络信息量巨大,涵盖了各个领域和层面,用户可以轻松获取到所需信息;(2)个性化,网络传播可以根据用户的需求和兴趣推送个性化内容,满足用户多样化需求;(3)匿名性,网络传播环境下,用户可以匿名发表言论,这既有利于言论自由,也可能导致信息失真和恶意攻击。

网络传播的特点还体现在以下方面:(1)多媒体性,网络传播融合了文字、图片、音频、视频等多种媒介形式,为用户提供更加丰富和立体的信息体验;(2)去中心化,网络传播打破了传统媒体的中心化传播模式,信息传播更加分散和民主;(3)易于复制和传播,网络传播的信息可以轻松复制和转发,传播速度极快,影响范围广泛。这些特点使得网络传播在现代社会中扮演着越来越重要的角色。

第二节网络传播的规律与趋势

网络传播的规律与趋势可以从以下几个方面进行分析:

(1)数据驱动趋势:随着大数据技术的发展,网络传播越来越依赖于数据分析和用户行为研究。例如,根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《中国互联网发展统计报告》,截至2020年12月,我国互联网用户规模达到9.89亿,互联网普及率为70.4%。在这一背景下,各大互联网企业通过用户数据分析,实现精准推送和个性化服务。例如,阿里巴巴通过分析用户购物行为,实现了个性化推荐,从而提高了用户满意度和转化率。

(2)移动化趋势:随着智能手机的普及和移动互联网的快速发展,网络传播呈现出明显的移动化趋势。根据CNNIC报告,截至2020年12月,我国手机网民规模达到9.86亿,占比为99.2%。这一趋势使得网络传播更加便捷,用户可以随时随地获取信息。以微信为例,作为一款移动社交平台,微信的用户数量已经超过10亿,日活跃用户数达到8亿,成为我国最大的社交网络平台之一。

(3)互动性增强趋势:网络传播的互动性不断增强,用户参与度不断提高。以微博为例,截至2020年12月,我国微博用户规模达到5.28亿,其中月活跃用户数为4.97亿。微博平台上的用户不仅可以阅读信息,还可以发表评论、转发、点赞,甚至参与话题讨论。这种互动性使得网络传播更加生动有趣,用户粘性增强。此外,随着短视频、直播等新兴传播方式的兴起,网络传播的互动性进一步增强,用户在观看视频的同时,可以实时与主播互动,参与互动游戏等。

综上所述,网络传播的规律与趋势表现在数据驱动、移动化和互动性增强等方面。这些趋势将继续推动网络传播的发展,为企业和个人提供更加丰富和便捷的传播渠道。

第三节网络传播中的社会影响

(1)网络传播对信息获取和传播的影响:网络传播使得信息的获取和传播变得更加便捷。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)的数据,截至2020年12月,中国网民数量达到9.89亿,互联网普及率为70.4%。在这种背景下,人们通过社交媒体、新闻网站等渠道获取信息的速度和广度都得到了显著提升。例如,微博作为中国最大的社交媒体平台,每天产生超过5亿条微博信息,用户通过微博了解国内外热点事件,参与公共话题讨论。

(2)网络传播对社会舆论的影响:网络传播对社会舆论的塑造和引导作用日益凸显。以抖音为例,这款短视频平台凭借其算法推荐机制,能够迅速传播热点话题,引发公众关注。据统计,抖音日活跃用户数已超过6亿,其内容涵盖了政治、经济、文化、娱乐等多个领域。网络传播使得公众舆论更加多元和开放,但也带来了虚假信息、网络暴力等问题。

(3)网络传播对个人隐私和社会治理的影响:网络传播在带来便利的同时,也引发了个人隐私泄露和社会治理的挑战。根据《中国互联网安全报告》显示,2019年中国共有超过1.28亿网民遭受网络安全威胁,其中隐私泄露事件占比超过60%。此外,网络传播的匿名性也为网络犯罪提供了土壤。社会治理方面,网络传播的监管难度加大,如何平衡网络自由与监管,成为当前亟待解决的问题。

第四节网络传播的法律与伦理问题

(1)网络传播的法律问题:随着网络传播的普及,相关的法律问题也日益凸显。首先,版权问题成为网络传播中的一大法律挑战。根据世界知识产权组织(WIPO)的数据,全球每年因版权侵权造成的经济损失高达数百亿美元。网络上的盗版、非法下载等现象屡见不鲜。其次,网络传播中的隐私保护也是一个敏感话题。例如,未经用户同意收集和使用个人信息的行为,可能违反了《中

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