教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷及完整答案（易错题）.docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.坡度越大，小车滑下后的速度（??）。

A.越快???B.不变???C.越慢

2.下列物体，利用了生物质能的是（??）。

A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气

3.用一个动滑轮拉起重2N的物体，所需的拉力是（??）。?

A.1N?????B.2N????C.4N

4.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（??）。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

5.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（??）。

A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力

6.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（??）的。

A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样

二.填空题(共6题，共34分)

1.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

2.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（???）有关。

3.运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（???），任何工作的物体都具有（???），如果没有（???），自然界就不会运动和变化。

4.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（???）。

5.（???）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（???），单位用字母“（???）”来表示。

6.如果没有能量，自然界就不会有（???）和（???），也不会有（???）了。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。（??）

2.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的灯泡等。（??）

3.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（??）

4.马车依靠马的拉力来行驶。（??）

5.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。（??）

6.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.简答题(共3题，共18分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

六.综合题(共2题，共21分)

1.设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练习。

1.设计制作小车一般要经历明确问题、（???）、实施方案、（???）等基本步骤。

2.下列不能作为小车动力的是（??）。

A.摩擦力?????B.重力?????C.弹力

3.我们可以利用气球里的空气，让小车动起来。下列方法中，不能解决气球放气时间太短问题的是（??）。

A.把气嘴做小一些?????B.把小车的重量减轻?????C.把气球吹得鼓一些

4.下列现象中，可以证明运动的小车具有能量的是（??）。

A.小车的轮子在滚动?????B.小车一会儿自己停下来了?????C.小车把木块撞到了远处

5.如图，在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中，我们发现（??）。

A.小车运动速度越快，具有的能量越大?????B.斜面坡度越大，小车运动速度越慢

C.从同一块斜面的不同高度处滑下，小车撞击木块的速度一样快。

6.要制作一辆运动速度快的小车，下列做法合理的是（??）。

A.车身尽量重一些?????B.动力足一些?????C.车轴等处要增大摩擦力

2.实验题。

探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？

（1）实验猜想：（???）。

（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（???）。

（3）实验结论：弹簧形变大小与（???）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.