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教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷完整版.docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷完整版.docx

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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在小车实验中,提供小车动力的是(??)。

A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力

2.下列措施中,为了减小摩擦力的是(??)。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉

3.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

4.下列具有能量的有(??)个。

运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋

A.2?????B.3????C.4

5.鞋底的花纹是为了()。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

6.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(??)。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

二.填空题(共6题,共28分)

1.牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把(???)和(???)十分紧密地结合在一起。

2.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。

3.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。

4.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大,小车行驶的距离越(???)。

5.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。

6.弹簧测力计主要由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等组成。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(??)

2.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)

3.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。(??)

4.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)

5.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。(??)

6.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

五.简答题(共3题,共18分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

2.请说一说火箭是靠什么飞行的?

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

六.综合题(共2题,共21分)

1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

2.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.实验观察;数学推理

2.车轴不正

3.运动;变化;生命

4.远

5.力;力

6.提环;指针;刻度板;挂钩;弹簧

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

3.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

六.综合题

1.牛顿;牛;N;0;相平;最大

2.气球吹得大小;大;快;远;155;255;气球吹得越大,小车运动的速度越快,行驶的距离越远。把气球吹得更大减轻小车的重力。

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