人教版五年级上册数学5.4用字母表示数 课件(共16张PPT).pptxVIP

——第五单元——

用字母表示数

课程导入

（1）学生每次抓小棒的根数是教师抓的3倍。

（2）根据教师抓出的根数，学生快速反应，抓出相应的根数。

游戏规则：

讲授新课

如果照这样摆下去，摆三角形共需要多少根小棒？

3×x＝3x

......

答：摆三角形共需要3x根小棒。

讲授新课

照这样摆下去，摆了x个三角形，正方形的个数应该怎么表示呢？

答：正方形和三角形的个数相同，三角形的个数用x表示，

所以，正方形的个数也应该用x表示。

......

......

讲授新课

方法一：摆x个三角形用了3x根小棒，摆x个正方形用了4x根小棒，

x个三角形和x个正方形，一共用了（3x＋4x）根小棒。

......

......

用含字母的式子表示一个数时，若式子是和或差的形式，要先加括号表示一个整体，再写位名称。

1、摆了x个三角形和x个正方形，一共用了多少根小棒？

讲授新课

1、摆了x个三角形和x个正方形，一共用了多少根小棒？

方法二：把一个三角形和一个正方形看成一组，一组要用7根小棒，

因为三角形和正方形摆的个数同样多，也就是摆了x组，

7×组数，就是7x根小棒

......

......

讲授新课

你还能用其他方法能说明它们相等吗？

3x＋4x

3x表示3个x，4x表示4个x，3个x＋4个x，也就是（3＋4）个x。

所以，3x＋4x＝（3＋4）x＝7x

乘法分配律

7x

＝

运用了什么运算律？

讲授新课

（1）当x＝8时，一共用了多少根小棒？

3x＋4x

当x＝8时，把x＝8代入7x，7x＝7×8＝56

7x

＝

（2）一共用了42根小棒，摆了多少个三角形？多少个正方形？

7x＝42，x＝42÷7＝6

答：一共用了56根小棒。

答：摆了6个三角形，6个正方形。

讲授新课

方法一：摆x个三角形用了3x根小棒，摆x个正方形用了4x根小棒，

x个正方形比x个三角形少用了（4x－3x）根小棒。

......

......

2、试着表示出摆三角形比正方形少用多少根小棒。

4x－3x＝（4－3）x＝x

讲授新课

2、试着表示出摆三角形比正方形少用多少根小棒。

方法二：把一个三角形和一个正方形看成一组，每组中正方形用4

根小棒，三角形用3根小棒，三角形比正方形少用4－3＝1

根小棒，有x组，用1×x＝x根。

......

......

讲授新课

当x＝11时，摆三角形比正方形少用多少根小棒？

4x－3x

x＝11时，把11带入x，x＝11

x

＝

答：当x＝11时，摆三角形比正方形少用11根小棒。

课堂练习

和谐号列车的平均速度为220千米/时，复兴号列车的平均速度为350千米/时。

（1）行驶x小时，和谐号和复兴号一共行驶多少千米？

（2）行驶x小时，复兴号比和谐号多行驶多少千米？

220x＋350x＝（220＋350）x＝570x

答：和谐号和复兴号一共行驶570x千米。

350x－220x＝（350－220）x＝130x

答：复兴号比和谐号和多行驶130x千米。

课堂练习

一本书有a页，小华每天看8页，看了b天。

（1）用式子表示还没看的页数。

（2）如果这本书有94页，小华看了7天，用上面的式子求出还没

看的页数。

当a＝94，b＝7时，

a－8b＝94－8×7＝38

答：还有38页没看。

a－8b

课堂练习

重庆到宜昌的水路长648km，游轮以每小时36km的速度从重庆开往宜昌。

（1）开出t小时后，游轮离重庆有多远？如果t=10,离重庆有多远？

（2）开出t小时后，游轮到宜昌还有多远？如果t=12,到宜昌还有

多远？

36t

答：开出t小时后，游轮离重庆有36t千米，如果t=10,离重庆360千米。

当t＝10时，

36t＝36×10＝360

648－36t

答：开出t小时后，游轮宜昌有（648－36t）千米，如果t=12,离重庆216千米。

当t＝12时，

648－36t＝648－36×12＝216

课堂小结

通过本节课的学习，你有什么收获？

谢谢观看

——第五单元——