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教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷精编.docxVIP

教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷精编.docx

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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.鞋底的花纹主要作用是(??)。

A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力

2.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

3.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(??)。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

4.下列措施中,为了减小摩擦力的是(??)。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉

5.2牛顿约等于(??)。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

6.1牛顿相当于(??)的力。

A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克

二.填空题(共6题,共26分)

1.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。

2.我们可以用(???)来测力的大小,力的单位是牛顿。

3.牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把(???)和(???)十分紧密地结合在一起。

4.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。

5.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。

6.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。

三.判断题(共6题,共12分)

1.马车依靠马的拉力来行驶。(??)

2.力有大小和方向,力的大小是可以测量的。(??)

3.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。(??)

4.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。(??)

5.用滚木来搬运巨石可以省力。(??)

6.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共3题,共18分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

六.综合题(共2题,共22分)

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。

2.下列说法正确的是(??)。

A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在

3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。

A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短

2.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!

(1)问题:小车的运动与什么因素有关?

(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。

(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。

(4)不变的条件:小车的重量,(???)。

(5)需要改变的条件:(???)。

(6)实验设计与记录。

(7)可得出的结论:(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.能量;燃料;食物;化学物质

2.弹簧称

3.实验观察;数学推理

4.力的大小;牛顿

5.制订方案;评估与改进

6.牛;N

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。

2.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

3.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

六.综合题

1.1.最大刻度;0.1;3.6牛;2.B;3.B

2.钩码;路面粗糙光滑度;拉力的大小(钩码的个数);小车运动的快慢与拉力有关,拉力越大,运动得越快。

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