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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小车的拉力越大,小车运动的越(??)。
A.快??????B.慢
2.(??)是人体能量的主要来源。
A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素
3.玉米粉中含有丰富的(??)
A.脂肪?????B.蛋白质?????C.糖类
4.人在运动后,呼吸会加快,心跳会(??)。
A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止
5.鞋底的花纹主要作用是(??)。
A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力
6.下列做法中能更好地防止蛀牙的是(??)。
A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物
二.填空题(共6题,共22分)
1.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用(???)。
2.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一,把碘酒滴在淀粉上,滴碘酒的地方会变为(???)。
3.上课时,老师的声音是通过(???)(填“固体”或“空气”)传入同学们的耳中的。
4.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
5.轮子可以看作移动的(???)。人类发现可以用(???)的方式前进是了不起的创举。
6.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.轻轻地敲鼓面,鼓面的振动幅度比较小,发出的声音比较弱。(??)
2.吹气球时,胸腔向外扩张。(??)
3.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。(?)
4.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)
5.人需要不同种类的食物,并从中获取多种营养成分。(???)
6.鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。(???)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
3.为什么女生的音高比男生高?
4.声音是怎样进行传播的?
5.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
七.材料题(共2题,共18分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象,根据实验装置图完成下列问题。
1、这是模拟(??)的装置。
A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解
2、实验中敲击普叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。
A.音叉????B.空气????C.杯子
3、实验时用力敲击音叉,观察到气球皮上的碎纸屑(??)。
A.被音叉吸引????B.不动????C.在气球皮上跳动
4、实验时用力敲音叉,气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比,(??)。
A.跳动幅度小????B.跳动幅度大????C.一样
5、通过这个实验,我们可以知道我们耳朵里的(??),它就像这个气球皮一样很薄,而且有弹性,它时时刻刻都在接收着各种声音,并产生振动。
A.耳道????B.鼓膜????C.听小晋
2.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。乘客说:“我乘坐的客轮触礁沉没了,幸好我会游泳,才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候,突然听见一声巨响,我连忙从水里出来向沉船方向看去,结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了?”福尔摩斯想了想,笑着说:“你没听错,不过确实只发生了一次爆炸,水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识,替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗?
八.综合题(共2题,共14分)
1.如图所示,在一块木板上钉两根小木棒,在两根小木棒之间绑一根橡皮筋,拔弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。
实验记录如下∶
实验结论∶物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)同时还说明声音是由物体(???)而产生的。
2.按要求回答问题。
(1)如图,闹钟在玻璃罩内发
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