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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。
A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变
2.鞋底的花纹是为了增大(??)。
A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力
3.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以(??)。
A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油
4.自行车在刹车时,阻碍后轮转动的力是(??)。
A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力
5.2牛顿约等于(??)。
A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力
6.下列措施中,为了减小摩擦力的是(??)。
A.下雪后往马路上撒煤渣
B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓
C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉
二.填空题(共6题,共26分)
1.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。
2.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的推力,这个力叫作(???)。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的(???)运动的。
3.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。
4.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。
5.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
6.(???)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(???)的作用。
三.判断题(共6题,共12分)
1.凡是利用反冲原理运动的物体,他们的速度都非常快。(??)
2.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
3.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)
4.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)
5.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)
6.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
五.简答题(共3题,共18分)
1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
六.综合题(共2题,共19分)
1.认识弹簧测力计。
1.如上图所示的测量工具叫作(???)。
2.它最大可以测量(???)牛的力。
3.图中的物体的重力为(???)。
4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。
5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查
C.统一规定用“牛顿”作为力的单位
2.实验题。
探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?
(1)实验猜想:(???)。
(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。
(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.2.4N
2.相反;反冲力;反冲力
3.力;力
4.弹簧测力计;牛顿;N
5.“N”;牛顿
6.地球引力;重力
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
3.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
六.综合题
1.弹簧测力计;5;3N;受力越大,伸长越长;B
2.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力
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