教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷精品【必刷】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.每个食物链中生产者一定是(??)??

A.植物?????B.动物?????C.植物和动物

2.学习了《生物与环境》单元后，你认为维护生态平衡最好的方法是（)。??

A.进行人工饲养和培育

B.保护适合生物生活的环境，减少人为影响

C.人为地把更多种类的生物组合在一起，为生物搭建复杂的食物网

3.如果在实验中观察到(??)现象，能说明绿豆种子发芽与水无关。??

A.水浸泡过的绿豆种子大多数发芽了，没被浸泡过的种子没有发芽

B.不管是否被水浸泡过，温暖地方的绿豆种子绝大多数发芽了

C.水浸泡过的绿豆种子没有发芽，没被水浸泡过的种子绝大多数发芽了

4.下列关于冬眠的说法错误的是(??)。??

A.冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象

B.所有的动物都要冬眠

C.冬眠时，动物营养物质和能量的消耗会大大减少

5.研究光对植物生长的影响时，除光照以外，实验组和对照组的其他条件（如温度、水等）(??)。??

A.必须相同?????B.可以不同

6.绿豆种子发芽需要的最基本条件有（)。??

A.光照、水分、温度、空气和土壤

B.一定的水分、适宜的温度和空气

C.光照、水分、温度和空气

7.根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链：(??)??

A.螳螂→蝉→黄雀

B.蝉→螳螂→黄雀

C.树汁→蝉→螳螂→黄雀

8.下列描述中，属于群落的是（)。??

A.一个池塘中的全部鱼

B.一个池塘里的全部动物

C.一个池塘里的全部生物

9.“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物关系为（)。??

A.蝉→螳螂→黄雀

B.黄雀→螳螂→蝉

C.树→蝉→螳螂→黄雀

10.下列食物链正确的是（)。??

A.老虎→狼→草?????

B.阳光→狼→老虎?????

C.草→昆虫→青蛙

二.填空题(共10题，共48分)

1.按动物的食性，可以把动物分为(???)动物、(???)动物和(???)动物。

2.生物之间像链环一样的食物关系，叫做(???)，通常从(???)开始，到（???）终止。??

3.生物之间有一种像链环一样的食物关系，称为(???)。

4.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有(???)、(???)和(???)。

5.研究不同的问题应该用(???)的研究方法。

6.种子发芽的必须条件是(???)、(???)、(???)?。

7.种子的萌发需要(???)、(???)和适宜的(???)。

8.绿豆种子发芽需要(???)、(???)和适宜的温度等。

9.绿豆种子发芽(???)阳光，绿豆芽生长(???)阳光。(选填“需要”或“不需要”)

10.(???)、(???)、适宜的(???)是种子萌发必须具备的条件。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自然界的生态系统，如果有群落受到了破坏，就会失去平衡。（）

2.种子发芽需要一定的条件：适宜的温度、充足的水分和适当的空气。（）

3.做种子发芽实验时，每个盒子都应放两粒种子，这样可以减少实验的偶然性。（）

4.保持生态瓶中的生物数量不变，将生态瓶中的水倒掉一半，生物的生活不会受到影响。（）

5.绿豆发芽只要有充足的水分就行。（）

6.做种子发芽实验只需一粒种子即可。（）

7.改变生态瓶中的条件，生态瓶中生物的生存状态不会受影响。（）

8.在自然界中，人也是消费者。（）

9.骆驼的驼峰里贮存的是水。（）

10.观察瓶子中漏出100毫升水需要的时间，每次实验装的水要一样多（）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。

水螅????雄性用哺育袋养育

蜗牛????从母体直接分离

海马????雌雄同体又需要相互交配

五.简答题(共5题，共24分)

1.冬季生豆芽时室内要增温，为什么呢？

2.池塘里的生物和非生物之间互相作用、互相依存，可以看成一个生态系统。请举例说明它们是怎样互相作用、互相依存的(要求至少写出3种，而且涉及植物、动物、非生物至少各1种)。

3.你制作的生态瓶中有哪些动物和植物？减少生态瓶里的水，它们发生了什么变化？

4.阅读资料，完成分析。

“九曲黄河万里沙，黄河危害在泥沙”。作为世界上输沙量最大的河流，黄河每年向下游的输沙量达16亿吨。由于该区气候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蚀性差，加之长期以来乱垦滥伐等人为的破坏，是导致黄土高原成为我国水土流失最严重地区的重要原因。而1500多年前的黄河中游也曾“临