教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷含答案【基础题】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.下雨天，经常能够看到地面上有很多蚯蚓，这是因为(??)??

A.蚯蚓喜欢明亮的环境

B.蚯蚓喜欢多水的

C.土壤的空隙被雨水占据，氧气含量降低，蚯蚓需要爬到地面上来呼吸

2.研究光对植物生长的影响时，除光照以外，实验组和对照组的其他条件（如温度、水等）(??)。??

A.必须相同?????B.可以不同

3.下列动物属于肉食动物的是(??)??

A.金丝猴?????B.鸡?????C.蚕

4.制作的生态瓶应该放在(??)地方。??

A.阴暗?????B.阴暗、有阳光都行?????C.阳光

5.完成制作生态瓶的步骤。

①制作准备：透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、细沙、虾、石块、水藻。

②将??????????剪掉上面一部分。

③在瓶底装入一层淘洗干净的??????????，再装人大半瓶自然水域中的水。

④在瓶里种上几棵????，在水面放一些浮萍。

⑤植物存活后，再放入????????等小动物。

⑥选择合适的地方安置生态瓶。

6.种子发芽需要的最基本条件是（)??

A.水分、温度、阳光?????

B.水分、温度、空气?????

C.水分、温度、土壤

7.奇奇发现旁边的黑豆芽有的叶子翠绿且茎粗短，但有的叶子发黄且茎细长，可能是因为（)造成的。??

A.缺少阳光?????B.温度过低?????

C.缺少水分?????D.缺少空气

8.下列哪一种事实能够作为小明推测“蚯蚓喜欢潮湿的环境”的证据？（)

A.放在浅水盆里的蚯蚓不停扭动

B.在干燥的土壤中很难发现蚯蚓|

C.腐败落叶下的土里能找到蚯蚓

9.关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法，正确的是(??)??

A.在黑暗处，绿豆芽不能生长

B.在黑暗处的绿豆芽，叶的颜色更绿

C.光照下的绿豆芽，叶的颜色更绿

10.(??)会把卵生在其他鸟巢中，靠其他鸟来孵化喂养。??

A.杜鹃?????B.喜鹊?????C.麻雀

二.填空题(共10题，共38分)

1.一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋等都可以看成是一个(???)。

2.食物链通常从(???)开始，到(???)终止。

3.食物链中能自己制造食物的生物叫(???)，直接或间接消费别人制造食物的生物叫(???)。

4.生物都有自己特有的防御办法,我知道的办法有(???)、拟态、(???)、蜇刺、喷射毒液等。

5.在“减少生态瓶里的水的实验”中，由于水量(???)，动植物的生存空间(???)，氧气量(???)，小鱼浮出水面的次数比较(???)。

6.科学探究的流程包括：(???)、作出假设、(???)、进行实验、(???)和表达评价。

7.利用塑料大棚种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民致富的重要途径之一。塑料大棚的主要作用是（)

A.提供氧气?????B.保持水分?????C.提高温度

8.做对比实验，实验组和对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。（??）

9.草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链：

10.蚯蚓喜欢生活在(???)、(???)的环境。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在实验观察活动中同学们分工明确，互不相干。（）

2.在潮湿的松软的土地中常常生活着蚯蚓，这说明潮湿松软的土地是蚯蚓生活需要的环境。（）

3.在自然界中，人也是消费者。（）

4.生态瓶中的水最好用新鲜的自来水。（）

5.交流重在发表自己意见，不必听取别人意见。（）

6.人类不干扰野生动植物的√常生活，不干扰生态系统，长远看是在保护人类。（）

7.食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（）

8.动物的繁殖包括雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为。（）

9.辣椒种子如果不浸泡就不会发芽。（）

10.蚱蜢被小鸟吃是一条食物链。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.

五.简答题(共5题，共20分)

1.小林为了探究“种子发芽是否一定需要光照”，他设计了这样的实验：把两组相同的种子，一组种子放在阳光下，加适量的水；另一组种子放在黑纸盒里，不加水。你认为他的实验设计科学、严谨吗？如果不严谨，需要怎样改进？

2.为了维护生态平衡，我们应该怎么做？(至少写3条）

3.当壁虎遇到天敌的时候，它是怎样保护自己的？

4.请写出鹰、兔子、草之间的食物链关系。

5.怎样可以做出正确的解释？

六.综合题(共3题，共