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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷附参考答案(培优b卷).docxVIP

教科版二年级下册科学知识点期末测试卷附参考答案(培优b卷).docx

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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小军在野外迷失了方向,他赶紧将一个小磁针拿出来,静止后,S极所指的方向为(??)。

A.东????B.西???C.南????D.北

2.下列事物中没有用到磁铁的是(???)。

A.????B.??????C.

3.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。

A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向

4.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

5.(?)中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水

6.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

7.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

8.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。

A.????B.????C.

9.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

10.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

二.填空题(共10题,共50分)

1.磁铁能够吸引(?????)和镍。

2.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。

3.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。

4.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。

5.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。

6.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

7.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

8.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

9.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

10.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共10题,共20分)

1.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)

2.磁铁是不能吸引磁铁的。(??)

3.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时,只要做一次就能判断出结果了。(??)

4.磁铁都是天然形成的。(??)

5.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)

6.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)

7.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(??)

8.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)

9.手是5种感觉器官中的一种。(??)

10.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共2题,共11分)

1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

2.简单说一说指南针的使用方法。

七.综合题(共4题,共25分)

1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

2.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

3.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

莉莉一共测试了几次?(???)

莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)

4.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

7.C

8.B

9.A

10.C

二.填空题

1.铁

2.能吸引铁的性质;一些物体

3.指南

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