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高考英语读后续写语篇练习勇敢之举:从怯懦到救助小猫1
题目分析读后续写题目再现范文呈现努力方向2
Part1题目呈现3
续写原文IwasshywhenIwasthirteen.Iwasalsowhatmostteacherswouldcalla“goodkid.”Ifollowedtherulesandrarelyquestionedauthority.Butthenoneday,onesinglerideonaschoolbuschangedallthat.Theschoolbusthatdaywascrowded,hotandsmelly.Thewindowswereallrolledup—thedriver’sorder—itwassimplyrainingtoohardtohavethemdown.Myclassmateswereengagedinheatedconversationsandgames.Thedriverhadshoutedatseveralkidswhohadbeenstandingupintheirseatsandyelling.4
续写原文Isataloneasusual,speakingtonoone.Overandover,IcarefullywipedasmallcirclethroughthecloudonmywindowsothatIcouldlookoutside.Peopleracedhereandthere,graspingumbrellasorcoveringtheirheadswithjackets.Thebusstopped,waitingforanaccidenttoclear.AsIsatquietly,waitingandwatching,Isawakittyacrossthestreetontheothersideoftheroad.Hewasallwetanddidn’tseemtoknowhowtogetoutoftherain.Iwantedtogogetthekitty,butIknewthebusdriver,Mrs.Foster,wouldneverallowmeoffthebus.Itwasagainsttherulestoevenstandup.IalsothoughtifIpointedoutthepitifulcat,theotherkidswouldprobablythinkthatIwasweird(奇怪的),evenweirderthantheyalreadythoughtIwas.Ididn’twantthingstogetanyworsethantheywere.5
续写原文Mywindowwascloudyagain,andwhenIwipeditclear,Icouldseethekittywasstrugglinginwhatseemedtobeafloodedriver.Hewasnowuptohisneckincoldwater,buthislittlefrontpawswereholdingontothebarscoveringthestormdrain(排水沟).Isawabsoluteterrorinhisdark,roundeyes.6
段首句Paragraph1:Manythoughtsracedthroughmymind.Paragraph2:Everyonestoppedtalkingandlookedatme,waiting.7
Part2题目分析8
续写原文分析913岁的“我”性格腼腆,是老师眼中的“乖孩子”,严格遵守规则。一天,乘坐拥挤闷热的校车时,因大雨车窗紧闭。“我”透过擦净的车窗,看到街对面一只小猫在雨中挣扎,被困在积水里,眼中满是恐惧。“我”想救小猫,却因害怕违反规则和被同学嘲笑而犹豫。
点1:位于续写第一段段首,流畅衔接前面的记
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