2024八年级地理上册第三章自然资源__我们生存和发展的物质基础3.1丰富的自然资源习题课件晋教版.pptx

第三章自然资源——我们生存和发展的

物质基础

3.1丰富的自然资源

知识清单

1星题基础练

2星题中档练

CONTENTS

目录

01

02

03

1.自然资源

(1)概念：自然资源是指天然存在_的并有利用价值的自然物，如土地、河湖、森林、石油、铁和铜等。

(2)分类：根据属性特征，自然资源可分为可再生资源和_非可再生资源。

区别是看短时间内能否再生

我国自然资源的基本特点

(1)种类多、类型全，总量丰富，人均量少O

(2)分布不均匀：水能资源约70%集中于西南;有色金属多分布于鄂、湘、赣等省。

存在问题

保护

随着人口的增加和现代化建设的高速发

展，我国自然资源的供求矛盾日益突出，再加上对自然资源的开发利用不当和管理不善，很多自然资源遭到破坏和浪费。如土地荒漠化、河流污染、滥伐森林、过度放牧、耕地上乱建房屋、滥吃野生动物、私开小煤窑、大水漫灌浇地等

无论是可再生资源，还是非可再生资源，我们都要积极保

护，合理

开发和利用

我国自然资源的合理利用和保护

概念

举例

自然资源

可再生

资源

经过天然作用或人工经营，能为人类反复利用的自然资源

生物、水、土地、风能、太阳能等

非可再生资源

经过人类开发利用后不可能再生的自然资源

煤、石油、天然

气、铜、铁等矿产资源

释疑解惑

1.自然资源的分类

可再生资源和非可再生资源之间的界线不是绝对的，在一

定条件下，可再生资源也能够转化成非可再生资源。因

此，无论是可再生资源，还是非可再生资源，我们都要积极保护，合理开发和利用。

2.我国自然资源的基本特点

我国自然资源的基本特点：种类多、类型全，总量丰富，人均量少且分布不均匀。

自然资源

国土

耕地

森林

矿产

水资

源

总量在世界的位次

第三位

第五

位

第五

位

第三位

第六

位

人均量占世界人均量的比例

不足1/2

1/3

1/3

不足

1/2

1/4

3.自然资源的保护和供给

人类对自然资源的开发和利用是社会生产力发展的必然。无节制地开发和利用，导致某些资源的短缺和环境的恶

化，使人类生活生产受到威胁；合理地开发利用，认识到资源的有限性和生态环境的负荷能力，注意保护和培育，就能保持自然资源的可持续利用。

保障自然资源供给的主要措施：开发新材料、新能源；培

养节约能源的意识；改进技术，提高资源利用率；加强资源的回收和循环利用，增值使用；扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道；等等。

易误警示

1.自然资源的概念

自然资源是指天然存在的并有利用价值的自然物，它有两个属性，一是自然属性，

即天然存在的；另一个是经济属性，即有利用价值的。判断一个事物是不是自然资源，就看它是否同时具有这两种

属性。

2.正确认识自然资源

非可再生资源开发利用后不可能再生，可再生资源也并不是“取之不尽，用之不竭”的，不合理地使用，无限制地破坏和浪费也会使可再生资源变成非可再生资源。因此，无论是可再生资源还是非可再生资源都要积极保护，合理开发和利用。

1.“农民伯伯在田里播下种子，为了保温，他在地上覆盖了

一层塑料保温膜。一段时间后，种子长成小幼苗，这些幼苗在浇水、施肥、除草等一系列照料下长成绿油油的菠

菜。”下列选项中属于该段文字出现的自然资源有

(B)

①塑料保温膜②土地③水④肥料⑤菠菜

A.①⑤B.②③

C.①③④D.②③④

12345678910111213141516

[2024·商丘模拟]“西气东输”“南水北调”“北煤南

运”“西电东送”是我国资源跨区域调配的四大工程。据此完成2～3题。

2.四大工程中的“资源”,为非可再生资源的是(A)

A.煤炭和天然气B.水资源和电力

C.煤炭和水资源D.天然气和电力

点拨：天然气和煤炭属于矿产资源，矿产资源是非可再生资源。

23456789101112131415161819

四大工程表明我国资源(C)

A.总量丰富B.人均不足

C.地区分布不均D.种类齐全

12345678910111213141516

【真实情境】我们日常生活的垃圾可分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。目前，我国处理垃圾的方式以填埋为主