高考英语复习读后续写练习+以乐高打造假肢的探索与成长+课件.pptxVIP

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2025-02-09 发布于广东
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高考英语复习读后续写练习+以乐高打造假肢的探索与成长+课件.pptx

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高考英语读后续写语篇练习以乐高打造假肢的探索与成长1

题目分析读后续写题目再现范文呈现努力方向2

Part1题目呈现3

续写原文“Haveyoudecidedonyourmajor?”myparentsinquired.“Bioengineering,ofcourse.”Irespondedwithouttheslightesthesitation.IenteredthisworldwithPolandsyndrome,adiseasethatpreventedtheformationofmyrightarmandpectoralmuscles(胸肌).Myparents,believingthatplayingwithLegocouldenhancemydexterity(灵巧),giftedmemyfirstkitwhenIwasfive.Strugglingtopiecethecomponentstogether,IcraftedmyfirstLegowork–acar.AsIgotolder,IgrewobsessedwithLegoTechnic,amoreadvancedrange,andhowtouseittobuildmoredelicatestructures.Bytheageofnine,Ihadfashionedmyfirstprostheticarm(义肢)usingLegoTechnic–asimpleboxthatperfectlyaccommodatedmyrightarm.4

续写原文Thisearlycreationsparkedmydriveforfurtherexploration.Yearslater,IdevelopedanotherprostheticarmthatIcalledtheMK-1,whichhadfingers,amotor,apressuresensor,amovableelbowjoint,andagrabbercapableofpickingthingsup.Beforeconstructingit,Ihadalreadydecidedagainsttraditionalprosthetics.Notbecausetheywereineffective,butbecauseplayingwithLegodidsignificantlyimprovemydexterity,helpingmeadapttomycondition.However,amorefrustratingreasonwasthatprostheticsweretooexpensive.MyparentsandIhadlookedintogettingoneafewyearsearlier,onlytobediscouragedbytheprohibitiveprice.So,IconcludedthatImightnotneedonebecauseIwasmanagingwellwithout.Nevertheless,thejoyofcreatingprostheticswithLegoremained,andIcontinuedmakingthempurelyforthefunofit.5

续写原文Astheyearspassed,mycreationsevolvedfromMK-1tothemoreadvancedandcomfortableMK-V.Itfeaturedacontrolunitthatcouldsendandreceiveordersfromsensorsonthearmtothemotors,withcablesthatcontractlikemuscles.Oneday,acouplewiththeireight-year-oldson,wholostbotharmsinanaccident,reachedouttomeafterlearning